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Le ministre Jean-Michel Blanquer lance en juin 2020 une démarche de consultation qui conduira à la tenue d’Etats Généraux du numérique pour l’Éducation, les 4 et 5 Novembre 2020 à Poitiers.

L'objectif de cette rentrée 2020 est d'accueillir tous les élèves dans un cadre serein, propice aux apprentissages et à la reprise de la vie collective. Afin de garantir la protection des élèves et des personnels, la rentrée doit être assurée dans le respect des règles sanitaires dans les écoles et les établissements scolaires.

Le label « Euroscol » est attribué à chaque rentrée pour reconnaître la mobilisation des écoles et des établissements scolaires publics ou privés sous contrat qui s'inscrivent dans une dynamique européenne.

Cap'Radio, forte de son succès en tant que webRadio de l'académie de Nice devient LA webradio de la région académique Provence-Alpes-Côtes-d'Azur.

Des espaces en ligne permettent d'accompagner les personnels de l'académie dans leurs missions. Les enseignants de l’académie de Nice, en particulier, disposent d'espace en lettres, sciences, langues, arts, enseignements technologiques et professionnels, etc. Ils peuvent également accéder aux portails nationaux de ressources disciplinaires avec eduscol, le portail des professionnels de l’éducation.

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Des espaces en ligne permettent d'accompagner les personnels de l'académie dans leurs missions. Les enseignants de l’académie de Nice, en particulier, disposent d'espace en lettres, sciences, langues, arts, enseignements technologiques et professionnels, etc. Ils peuvent également accéder aux portails nationaux de ressources disciplinaires avec eduscol, le portail des professionnels de l’éducation.

La formation continue pour garantir l'accès au plus grand nombre à des formations qualifiantes et diplômantes

Inscriptions aux concours et examens professionnels nationaux

De l'école au lycée, les enseignants et leurs classes peuvent participer à des actions éducatives sur des thèmes variés : lecture, patrimoine, sport, sciences, etc. Il peut s'agir de concours, d'événements, etc.

Le label "E3D École/Établissement en démarche de développement durable" est attribué aux écoles, aux collèges et aux lycées généraux, technologiques et professionnels, ainsi qu'aux centres de formation d'apprentis qui entrent en démarche globale de développement durable.

Les établissements scolaires qui s’inscrivent (collèges, lycées) s’engagent à réduire leur consommation d’énergies pendant cinq ans. En se mobilisant sur les bons usages et le réglage de leurs installations techniques, ils réalisent des économies d’énergies, progressent dans le classement national et participent de manière ludique et concrète à la loi de transition énergétique qui vise 40% d’économies d’énergies en 2030 !

Développé dans 34 pays à travers le monde, ce programme d’Education aux Médias et à l’Information encourage les jeunes à devenir acteur du changement, dans l’esprit du journalisme de solutions. Dans le cadre de leurs reportages, ils donneront la parole à des acteurs de terrain et feront connaître des initiatives locales qui répondent concrètement aux enjeux climatiques, de biodiversité, consommation et production responsables, réduction des inégalités…

Le concours « Apprenons le risque » a pour but de sensibiliser les élèves de collège et de lycée de l'académie à la prise en compte des risques naturels majeurs à l'échelle de leurs territoires de vie. l'académie est impactée chaque année par de nombreuses catastrophes naturelles relevant du risque incendie, du risque canicule, du risque érosion ou du risque inondation. Dans un contexte de mobilisation et de lutte contre le réchauffement climatique, il est important que les élèves soient préparés à la menace que les aléas climatiques et/ou environnementaux qui font peser tout à la fois sur les écosystèmes locaux et sur les habitants de la région.

Vous pouvez faire appel au médiateur académique pour vous aider en cas de litige.

Améliorer le cadre de travail des personnels et stimuler l’emploi tout en agissant pour la planète avec le plan France Relance.

Dans les écoles, collèges, lycées, des parcours spécifiques existent pour renforcer l'apprentissage des langues et des cultures : sections européennes, sections internationales et sections binationales.

Les mobilités des élèves à l'étranger permet de voyager dans le cadre scolaire permet de développer des compétences linguistiques et culturelles, renforcer l'estime de soi et exercer des valeurs citoyennes.

Se former tout au long de la vie à l’étranger afin de renforcer les compétences linguistiques et didactiques dans de nombreux pays et dans divers champs d’activité.