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Avec la crise du Covid-19, tous les Français ont ressenti le besoin d’école, les enfants comme les parents. Merci aux professeurs de les avoir accompagnés.
Ce métier d’engagement, de partage, de créativité peut devenir le vôtre.

Avec la crise du Covid-19, tous les Français ont ressenti le besoin d’école, les enfants comme les parents. Merci aux professeurs de les avoir accompagnés.
Ce métier d’engagement, de partage, de créativité peut devenir le vôtre.

16 juin 2020, le Recteur Richard Laganier lance #FenêtresurCours, la plateforme de partages de ressources pédagogiques réalisées par les enseignants, afin de valoriser et mutualiser les "pépites" pédagogiques nées pendant et après le confinement.

Pour répondre à la demande du ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, qui est de créer une véritable « continuité pédagogique » pendant cette période de confinement, les équipes pédagogiques et de direction de l'académie de Nice se mobilisent pour fédérer la communauté éducative autour de projets et d'actions pédagogiques positives. Depuis le début de cette période de confinement, les initiatives se multiplient dans les établissements scolaires et fleurissent un peu partout dans notre académie.

A la rentrée 2020, un parcours de préprofessionnalisation de trois ans a été proposé aux étudiants à partir de la licence (L2). Il permet une entrée progressive dans le métier de professeur, par un accompagnement et une prise de responsabilités adaptés. JE FILME MA FORMATION, concours vidéo pédagogique annuel, permet également la découverte des formations et de leurs débouchés.

Des espaces en ligne permettent d'accompagner les personnels de l'académie dans leurs missions. Les enseignants de l’académie de Nice, en particulier, disposent d'espace en lettres, sciences, langues, arts, enseignements technologiques et professionnels, etc. Ils peuvent également accéder aux portails nationaux de ressources disciplinaires avec eduscol, le portail des professionnels de l’éducation.