L'intégralité du programme académique de formation est accessible à partir du 28 juin 2025 :
- Les parcours et modules de formation en didactique de la discipline sont sur cette page,
- Les parcours et modules de formation concernant toutes les disciplines sont accessibles en cliquant simplement et directement dans le bloc intitulé "Domaine transversal".
AGIR SUR LA MOTIVATION DES ELEVES
62529 - LUDIFICATION DES APPRENTISSAGES EN MATHS-SCIENCES
Nombre d'abonnés : 5
-Accompagner à la création d'escape games--Utiliser des jeux pour travailler les automatismes--Utiliser l'I.A. pour ludifier son enseignement--Créer des ressources multimédia--Créer un parcours Moodle "gamifié"-
Modalité : Hybride
Durée : 10 heures
Places : 12
62530 - UTILISATION DE L'I.A. EN MATHS-SCIENCES
Nombre d'abonnés : 15
Former les professeurs de Maths-Sciences à un enseignement utilisant l'I.A.--Explorer les possibilités d'utilisation de l'I.A. pour enseigner les maths sciences-Création de supports pédagogiques avec l'I.A.-Utilisation de l'I.A. en classe par les élèves (chabots, applications d'apprentissage...)
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 12
62531 - FAIRE DE L'ASTRONOMIE EN LP
Nombre d'abonnés : 0
Fournir des idées simples et efficaces en astronomie au service de la bivalence en Mathématiques Physique Chimie ; développer un aspect culturel--Optique géométrique : lunette de Kepler--Histoire des Sciences--Formation en Astronomie de base--Utilisation d'une lunette--Mettre en place une activité d'Astronomie en classe de Maths-Sciences
Modalité : Hybride
Durée : 10 heures
Places : 12
Il est préférable de se connecter préalablement au portail ESTEREL.
Les parcours et modules de formation proposés concernent toutes les disciplines et spécialités des personnels de l'enseignement et de l'éducation du second degré.
Mise à jour : juin 2025
