Le domaine "Approfondir son développement professionnel" se décline en modules et parcours transversaux accessibles sur cette page.
Les parcours proposés dans ce domaine visent à accompagner les personnels dans le renforcement de savoirs professionnels par la recherche et la pratique, par la mise en œuvre de pédagogies innovantes et créatives ou encore par la préparation à des certifications.
MECANISMES D'APPRENTISSAGE : PRINCIPES ET OUTILS
[PF-NIC-65] MECANISMES D'APPRENTISSAGE : PRINCIPES ET OUTILS
Description : Contenu du parcours de formation : Savoir comment les élèves apprennent : -de la mémorisation à la compréhension, - la motivation et les capacités attentionnelles à l’heure des réseaux sociaux, - le rôle de la métacognition dans les apprentissages. La déclinaison des contenus sera différenciée en fonction des acquis préexistants (niveau 1 ou niveau 2). Total d'heures de formation : 17h pour les modules obligatoires uniquement, 24h si choix des modules obligatoires ET modules facultatifs. Public cible : professeurs du second degré collège-lycée, Psy-EN EDO - MODULE 62851 1/10/25 DISTANCIEL 14/11/2025 18/11/2025 21/01/2026 AU 28/01/2026 11/06/2026
Durée totale obligatoire du parcours : 26 heures
Visio de lancement avec test de positionnement initial pour répartition par niveau
Durée : 2 heures
Obligatoire
62851 - 1 - POSITIONNEMENT INITIAL
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 25
Visio de lancement avec test de positionnement pour répartition par niveau
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
Niveau 1 : Parcours m@gistère : prérequis session sur la mémorisation
Facultatif
62856 - 2 - MAGISTERE MEMORISATION PRE-REQUIS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Parcours m@gistere : prérequis session sur la mémorisation
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
Niveau 2 : Parcours m@gistère : prérequis session sur l'attention
Facultatif
62853 - 2 - MAGISTERE ATTENTION PRE-REQUIS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Parcours m@gistere : prérequis session sur l'attention
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
Niveau 1 : La mémorisation : comprendre les processus à l’œuvre dans la mémorisation et apporter des outils aux élèves pour mieux mémoriser + échange de pratiques : production d’activités pour le CODEV
Durée : 6 heures
Obligatoire
64692 - 3-LA MÉMORISATION:OUTILS ET PRATIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 23
Comprendre les processus à l'oeuvre dans la mémorisation et apporter des outils aux élèves pour mieux mémoriser + échange de pratiques : production d'activités pour le CODEV
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 30
Niveau 2 : les capacités attentionnelles à l'heure des réseaux sociaux : comprendre les mécanismes de l’attention des élèves et découvrir des outils pour aider les élèves à être plus attentifs + échange de pratiques
Durée : 6 heures
Obligatoire
62855 - 3 - CAPACITES ATTENTIONNELLES ET RESEAUX SOCIAUX
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 25
comprendre les mécanismes de l'attention des élèves et découvrir des outils pour aider les élèves à être plus attentifs + échange de pratiques : production d'activités pour le CODEV
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 30
Niveau1 Parcours m@gistère : approfondissement mémorisation, pré-requis compréhension
Facultatif
62852 - 4 - MAGISTERE MEMORISATION APPROFONDISSEMENT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Parcours m@gistère : consolidation et approfondissement session sur la mémorisation + prérequis session sur la compréhension-Distanciel asynchrone en autonomie
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
Niveau 2 : Parcours m@gistère : approfondissement sur l'attention, pré-requis motivation
Facultatif
62857 - 4 - MAGISTERE ATTENTION APPROFONDISSEMENT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 25
Parcours m@gistère : consolidation et approfondissement session sur l'attention + prérequis session sur la motivation-Distanciel asynchrone en autonomie
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
Niveau 1 : La compréhension : comprendre les processus d’apprentissage à l’œuvre dans les mécanismes de la compréhension des élèves pour les aider à surmonter leurs difficultés.
Durée : 3 heures
Obligatoire
62858 - 5 - LA COMPREHENSION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 26
Comprendre les processus d'apprentissage à l'oeuvre dans les mécanismes de la compréhension des élèves pour les aider à surmonter leurs difficultés.-Visio distanciel synchrone
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
Niveau 2 : La motivation à l’heure des réseaux sociaux : comprendre comment motiver les élèves et entraîner l’engagement actif
Durée : 3 heures
Obligatoire
62859 - 5 - MOTIVATION ET RESEAUX SOCIAUX
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Comprendre comment motiver les élèves et entraîner l'engagement actif.-Visio distanciel synchrone
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
Niveau 1 : Parcours m@gistère : consolidation et approfondissement session sur la compréhension
Facultatif
62860 - 6 - MAGISTERE COMPREHENSION APPROFONDISSEMENT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Parcours m@gistère: consolidation et approfondissement session sur la compréhension-Distanciel asynchrone en autonomie
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
Niveau 2 : Parcours m@gistère : consolidation et approfondissement session sur la motivation
Facultatif
62861 - 6 - MAGISTERE MOTIVATION APPROFONDISSEMENT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Parcours m@gistère: consolidation et approfondissement session sur la compréhension-Distanciel asynchrone en autonomie
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
Niveau 1 : Co-développement entre pairs
Facultatif
62862 - 7 - CO-DEVELOPPEMENT MEMORISATION COMPREHENSION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
CODEV entre pairs
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
Niveau 2 : Co-développement entre pairs
Facultatif
62863 - 7 - CO-DEVELOPPEMENT ATTENTION MOTIVATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 25
CODEV entre pairs
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
RETEX niveaux 1 et 2 : retour d’expériences + échange de pratiques pour produire des activités élèves dans le cadre de séances dédiées à « apprendre à apprendre »
Durée : 6 heures
Obligatoire
62864 - 8 - RETEX NIVEAUX 1 ET 2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Retour d'expériences + échange de pratiques pour produire des activités élèves dans le cadre de séances dédiées à « apprendre à apprendre »
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 30
DNL-ENSEIGNER UNE DNL EN LV
[PF-NIC-71] DNL-ENSEIGNER UNE DNL EN LV
Description : Contenu du parcours de formation : Formation réservée en priorité aux professeurs ayant obtenu la certification complémentaire en LV - Concevoir des cours en tenant compte de la dimension linguistique des supports ; comment faire accéder au sens des documents pour une exploitation pédagogique efficace dans une programmation pédagogique disciplinaire annuelle ? - focus sur la compréhension écrite et orale, - échanges de pratiques, supports didactiques, production de ressources. Première session le mercredi 18 mars de 14h à 17h Seconde session le mercredi 13 mai de 14h à 17h Public cible : Formation réservée aux professeurs du second degré ayant obtenu la Certification complémentaire en LVE
DNL-SESSION 1 CONCEPTION DE CONTENUS
Facultatif
62269 - DNL-SESSION 1 CONCEPTION DE CONTENUS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 34
Conception de cours DNL en s'appuyant sur les conseils didactiques d'un spécialiste DNL.-Elaborer un projet pédagogique européen : Intervention référent Etwinning -
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
DNL-SESSION 2 OBSERVATIONS CROISEES
Facultatif
62271 - DNL-SESSION 3 RETOUR D'EXPERIENCE INTERSESSION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 26
A partir des observations croisées, produire des ressources et enrichir les corpus documentaires et produire des ressources, mutualiser des stratégies de mise en activité et de développement des compétences disciplinaires en LVE
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
DNL-SESSION 3 RETOUR D'EXPERIENCE INTERSESSION
Facultatif
62271 - DNL-SESSION 3 RETOUR D'EXPERIENCE INTERSESSION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 26
A partir des observations croisées, produire des ressources et enrichir les corpus documentaires et produire des ressources, mutualiser des stratégies de mise en activité et de développement des compétences disciplinaires en LVE
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
DNL-DEVELOPPER LES PARCOURS DNL
[PF-NIC-72] DNL-DEVELOPPER LES PARCOURS DNL
Description : Contenu du parcours de formation : - Partager les stratégies de développement de la DNL dans les établissements selon le contexte de l'EPLE et les objectifs visés - Rencontrer des professeurs du 1° et 2° degrés, acteurs du développement de la DNL dans leur établissement et leurs réseaux, -Exploiter les projets de mobilité en établissements et en réseaux, - Les partenaires du développement des dispositifs DNL : le DRAERIC – les référents Etwinning - Les labellisations ouverture européenne et internationale, - Les outils numériques au service du développement d'un enseignement DNL. Public cible : Professeurs du premier et du second degrés ayant obtenu la certification complémentaire ou souhaitant la présenter Chefs d’établissements Inspecteurs LVE et DNL Directeurs d’école – IEN 10/03/2026
DNL-SESSION 1 LES RENCONTRES DNL
Facultatif
62272 - DNL-SESSION 1 LES RENCONTRES DNL
Type de formation : Candidature collective
- Partager les stratégies de développement de la DNL dans les établissements selon le contexte de l'EPLE et les objectifs visés-- Rencontrer des professeurs du 1° et 2° degrés, acteurs du développement de la DNL dans leur établissement et leurs réseaux,--Exploiter les projets de mobilité en établissements et en réseaux, -- Les partenaires du développement des dispositifs DNL-- Les labellisations ouverture européenne et internationale, -- Les outils numériques au service du développement d'un enseignement DNL.-
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 100
DNL-SESSION 2 ACCOMPAGNEMENT DES EQUIPES DNL
Facultatif
62273 - DNL-SESSION 2 ACCOMPAGNEMENT DES EQUIPES DNL
Type de formation : Candidature collective
Au fil de l'eau, en fonction des besoins des équipes, proposer un accompagnement individualisé pour concevoir l'organisation des enseignements DNL, construire des projets pédagogiques et renforcer la pratique de la LV.-Accompagnement personnalisé d'un référent Etwinning.
Modalité : Hybride
Durée : 5 heures
Places : 10
DNL 2D-MOBILITES ERASMUS + (PARCOURS DNL)
[PF-NIC-76] DNL 2D-MOBILITES ERASMUS + (PARCOURS DNL)
Description : Contenu du parcours de formation : préparation certification DNL Optionnel NB : code OID requis et sous réserve de financement Public cible : Professeur du 2nd degré
SLAM DNL 2D MOBILITE ERASMUS+
Facultatif
62926 - 1- SLAM DNL DUBLIN 2D- MOBILITE ERASMUS+
Type de formation : Public désigné
Mobilité apprenante en immersion d'une semaine à Dublin en Irlande pour une partie des enseignants inscrits à la certification DNL 2D Anglais de 2025-- Montée en compétences linguistiques (niveau B2/C1) et culturelles des acteurs (enseignants de DNL) au bénéfice des apprenants--Enclencher une dynamique de coopération entre les partenaires au bénéfice des élèves et des établissements de l'académie-Conditions:-sous réserve de fonds alloués par l'agence Erasmus-et sous réserve d'avoir fourni le code OID de votre établissement pour pouvoir y participer.-NB : l'inscription au module n'est pas une garantie de participation effective à la mobilité-
Modalité : À distance
Durée : 20 heures
Places : 20
ACCUEIL DELEGATIONS DNL 2D ERASMUS+
Facultatif
62927 - 2- ACCUEIL DELEGATIONS DNL 2D ERASMUS+
Type de formation : Public désigné
Accueil de délégations européennes d'enseignants experts en CLIL dans les établissements volontaires-Echanges de pratiques, mutualisation de ressources et développement de partenariats pérennes
Modalité : À distance
Durée : 20 heures
Places : 15
MOB GRAZ DNL 2D-JOB SHADOWING ERASMUS+
Facultatif
62928 - 3- MOB GRAZ DNL 2D - JOB SHADOWING ERASMUS+
Type de formation : Public désigné
Job shadowing d'une durée de 4 jours à GRAZ en Autriche pour observer les pratiques européennes en DNL de nos pairs, construire des séquences communes, explorer des pistes de projets européens et de partenariats pérennes, développer des communautés apprenantes, et renforcer son niveau linguistique et culturel
Modalité : À distance
Durée : 20 heures
Places : 16
ACCOMPAGNEMENT "MIEUX ETRE PROFESSIONNEL"
FAIRE CLASSE AUTREMENT 2
[PF-NIC-140] FAIRE CLASSE AUTREMENT 2
Description : Contenu du parcours de formation : Une visio de prise de contact d'une heure en fin de journée permettant d'expliciter le parcours et de présenter les outils de partage. Un présentiel de 6h académique pour découvrir activement les pédagogies alternatives et outils de classe associés. Une visio d'une heure de RETEX après avoir mis en situation dans sa classe. Une journée d'individualisation de création d'outils. Facultatif : spécialisation en cogni classe ou classe coopérative Public cible : Tout public second degré
Durée totale obligatoire du parcours : 14 heures
PRISE DE CONTACT ET PRESENTATION
Durée : 1 heure
Obligatoire
63007 - 1 - LES CLASSES DE DEMAIN : POSITIONNEMENT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 31
Cette formation entraîne les participants à la découverte de nouvelles catégories de classes, associées à des méthodes pédagogiques innovantes (Cogniclasses, classes coopérative, classes flexibles). Les participants pourront, s'ils le souhaitent, poursuivre dans une thématique de leur choix présentées lors de cette formation
Modalité : Hybride
Durée : 2 heures
Places : 35
DECOUVERTE DES PEDAGOGIES ALTERNATIVES
Durée : 6 heures
Obligatoire
63010 - 2 - LES CLASSES DE DEMAIN : OUTILS ET PRATIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 25
Présentation des outils et pratiques d'une catégorie de classe : présentiel de 6 heures. -Cette formation entraîne les participants à la découverte de nouvelles catégories de classes, associées à des méthodes pédagogiques innovantes (Cogniclasses, classes coopérative, classes flexibles).
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 35
RETEX
Durée : 1 heure
Obligatoire
63009 - 3 - LES CLASSES DE DEMAIN : RETEX
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 22
Retour sur expérience des outils et pratiques d'une catégorie de classe présentés en présentiel : distanciel 1 heure 30.-Cette formation entraîne les participants à la découverte de nouvelles catégories de classes, associées à des méthodes pédagogiques innovantes (Cogniclasses, classes coopérative, classes flexibles).
Modalité : Hybride
Durée : 2 heures
Places : 35
SUIVI INDIVIDUALISE
Durée : 6 heures
Obligatoire
63012 - 4 - LES CLASSES DE DEMAIN : SUIVI DES PRATIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 21
Suivi des outils et pratiques d'une catégorie de classe : présentiel de 3 heures. -Cette formation entraîne les participants à la découverte de nouvelles catégories de classes, associées à des méthodes pédagogiques innovantes (Cogniclasses, classes coopérative, classes flexibles).
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 35
CLASSES COOPERATIVES
Facultatif
63008 - CLASSE COOPERATIVE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 27
Qu'est-ce que le concept de classe coopérative ? Comment le mettre en place dans un contexte donné et le faire évoluer au service de ses élèves ? Cette formation propose une découverte active de ce concept de classe coopérative ainsi qu'une analyse de sa faisabilité, de ses points forts et de ses points faibles au travers d'une mise en oeuvre en contexte.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 35
COGNI CLASSE
Facultatif
63011 - COGNI CLASSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 21
Qu'est-ce que le concept de cogni classe ? Comment le mettre en place dans un contexte donné et le faire évoluer au service de ses élèves ? Cette formation propose une découverte active de ce concept de cogni classe ainsi qu'une analyse de sa faisabilité, de ses points forts et de ses points faibles au travers d'une mise en oeuvre en contexte.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 35
EUROSCOL, LABELLISER SON ETABLISSEMENT
62918 - RESEAU EUROSCOL
Nombre d'abonnés : 2
Faire vivre la démarche Euroscol dans les écoles et établissements, RETEX sur les bonnes pratiques des autres établissements Euroscol : la stratégie de partenariat, les outils d'ouverture européenne, ...- Présentiel (6h) : 19/11/2025 de 9 :00-17 :00 au collège Prévert les Arcs -
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 120
FORMATION ERASMUS : ACCREDITER SON ETAB
62924 - COOPERATIONS EUROPEENNES ET INTERNATIONALES
Nombre d'abonnés : 8
Présentation des différents programmes Erasmus+.-Aide à la rédaction de l'accréditation Erasmus+.-Présentation de l'outil eTwinning comme ressource de mise en place d'un projet européen.-18/03/2026 (14h-17)-
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
S'ENGAGER DANS UNE DEMARCHE INTERNATIONALE
63018 - S'ENGAGER DANS UN PROJET INTERNATIONAL ETWINNING
Nombre d'abonnés : 10
"Comment engager sa classe dans un projet interdisciplinaire collaboratif avec des partenaires internationaux ? Cette formation présentera le dispositif eTwinning et quelques exemples inspirants basés sur la pédagogie de projet.-- Présentation du dispositif et de la plateforme-- Echanges sur les fondamentaux de la pédagogie de projet et les activités collaboratives-- Présentation de projets simples inspirants"-
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 200
SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL ACTUALISATION
61842 - REACTUALISATION DES ATTENDUS DU DISPOSITIF ES&ST
Nombre d'abonnés : 2
Mettre à niveau les attendus des partenaires : INRS, CARSAT (projets innovants) et réactualiser les missions liées à la correspondance du dispositif ES&ST.
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 6
LUTTER CONTRE LE RACISME ET L'ANTISEMITISME
61850 - LUTTER CONTRE LE RACISME, L'ANTISEMITISME
Nombre d'abonnés : 15
accompagnement des équipes par des formateurs de l'EAVR en visio, magistère national + construction de ressources et d'un contre-discours en lien avec des situations locales sur établissements engagés dans la lutte contre le racisme et l'antisémitisme. -distanciel 2x1h + magistère national 6h
Modalité : À distance
Durée : 8 heures
Places : 50
MEDEF - DECOUVERTE DU MONDE PROFESSIONNEL
62703 - REPAS BOSS-PROF
Nombre d'abonnés : 22
Un repas organisé par le MEDEF pour développer les échanges entre les acteurs du monde éducatif et économique.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 12
62703 - REPAS BOSS-PROF
Nombre d'abonnés : 22
Un repas organisé par le MEDEF pour développer les échanges entre les acteurs du monde éducatif et économique.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 12
Il est préférable de se connecter préalablement au portail ESTEREL.
Les parcours et modules de formation proposés concernent toutes les disciplines et spécialités des personnels de l'enseignement et de l'éducation du second degré.
La délégation académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle (DAAC) impulse, pilote et accompagne les projets et les dispositifs artistiques et culturels dans l’académie de Nice.
Mise à jour : août 2025
