Rechercher

La newsletter mensuelle de la Délégation régionale académique aux relations européennes, internationales et à la coopération (DRAREIC) met en lumière toute la diversité des différentes actions menées au service de l'action éducative internationale de la région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur.

La protection et la promotion des valeurs de la République portées par le pôle académique Valeurs de la République sont un des 4 axes du Carré régalien installé à la suite du Grenelle de l'éducation.

La Certification d’Aptitude à L’Enseignement d’Initiation à la Mer (CAEIMer) valide les connaissances et les compétences nécessaires à un enseignement d’initiation aux activités de la mer.

Le pass Culture est la première application culturelle des jeunes de 15 à 20 ans destinée à proposer une multitude d'offres culturelles et expériences uniques près de chez soi.

La Direction régionale académique de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation propose plusieurs fois par an, en partenariat avec des structures scientifiques variées, des séries de visioconférences à destination des enseignants et des classes, au niveau national.

Tout sur l'inscription au lycée : la procédure d'affectation, les conditions d'admission, les modalités d'inscription.

Modalités, dates et accès aux informations pour les inscriptions au diplôme national du brevet.

InserJeunes est un système d’information obtenu par rapprochement de bases de données administratives dites "scolarité" (remontées administratives des inscriptions des élèves et des apprentis) et de bases de données dites "emploi" (basées sur les déclarations sociales nominatives).

Afin d'encourager la mobilité sociale et géographique des candidats, des taux spécifiques sont appliqués dans la procédure Parcoursup. Ces taux contribuent à démocratiser l'accès à l’enseignement supérieur.

Placer la culture scientifique au cœur de la culture, c’est inscrire la science dans la société et dans l’histoire de l’humanité afin de permettre au citoyen de comprendre le monde actuel dans sa globalité.

Développé avec des enseignants de l’académie de Nice, le Pass Océan propose des ressources interactives pour sensibiliser collégiens et lycéens aux enjeux maritimes et les guider dans leur orientation.

Adopt a float est un programme éducatif qui offre aux élèves la possibilité d’explorer l’océan global et de comprendre l’importance de son étude scientifique pour mieux le comprendre et le protéger en adoptant un robot sous-marin.

Le CMQE économie de la mer fédère ainsi une offre de formation initiale du secondaire au supérieur ainsi qu’une offre de formation continue et en apprentissage au service de l’emploi. Il coordonne la montée en compétence, la prise en compte de l’innovation, et l’anticipation des métiers nouveaux.

Dans le cadre de son engagement en faveur de la diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle, l’Ifremer développe depuis plusieurs années des partenariats structurants avec les acteurs de l’Éducation nationale, et notamment avec l’Académie de Nice.

La maitrise des savoirs fondamentaux à l’issue de l’école primaire (lire, écrire, compter, respecter autrui) est la condition de l’autonomie de pensée des élèves et de la lutte contre les inégalités sociales : elle contribue à une scolarité réussie et à la formation d'un citoyen libre et responsable

Informations concernant les classes à horaires aménagés musique et sections sportives.

L'orientation après la 3ème concerne les élèves de 3ème souhaitant poursuivre en seconde générale et technologique, en seconde professionnelle ou en première année de CAP.

Retrouvez sur cette page toutes les informations concernant les calendriers et procédures d'affectation pour ces formations.

En voie générale et technologique, au cours de l’année de 2de, vous choisissez, en fonction de vos goûts et de vos motivations, 3 spécialités que vous suivrez pendant la classe de 1re . En 1re, vous devrez choisir les 2 spécialités que vous conservez pour les épreuves du baccalauréat.

L'endométriose est une maladie chronique et souvent douloureuse qui toucherait aujourd’hui entre 1,5 million et 2,5 millions de personnes menstruées en France, soit environ une femme sur dix en âge de procréer. Cette maladie débute souvent à l’adolescence et est sous-diagnostiquée, d'où l'importance de sensibiliser les jeunes aux symptômes, notamment dans le cadre de l’éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS).