Cycle Directeur - Directrice : Approfondir son développement professionnel (83)

Nombre d'abonnés : 54

Les enjeux de la formation consistent à s'approprier les outils repères et les dispositifs propres aux élèves rencontrant des difficultés ou en situation de handicap. La formation sensibilise les directeurs à la constitution de la commission d'appel et à ses attendus. Elle précise les étapes de la communication avec les parents ainsi que les modalités. Elle est l'occasion de recenser les pièces qui constituent le dossier afin de veiller à sa complétude. Les décisions de la commission sont prises au regard de la recevabilité des documents, du parcours de l'élève et des principes dans lesquels s'ancre le système éducatif.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 108

Focus sur les difficultés comportementales et sur les troubles du-comportement.-Le fonctionnement et les besoins de l'individu dans le groupe.-Comment gérer les situations difficiles et réguler le comportement des élèves.-Comment modifier un comportement perturbateur.-Rédiger un protocole d'intervention élève en cas de crise.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 11

Groupe périodique d'analyse réflexive de pratique professionnelle (narration d'un moment de pratique par un participant, questionnement puis formulation d'hypothèses par le groupe).-Création d'outils fonctionnels / Fiches actions.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 29

Travail en réseau des directeurs d'écoles : retours d'expérience, mise en réseau, co-élaboration de projets communs, partage de ressources.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 100