Le vélo est un levier de mobilité active, de santé publique et de transition écologique, et l'école a un rôle à jouer pour le démocratiser dès le plus jeune âge.
En 2025, 60 % des élèves de CM1-CM2 ont validé le Savoir rouler à vélo.
L'Union sportive de l'enseignement du premier degré (Usep) et les associations locales sont mobilisées pour accompagner ce déploiement sur tout le territoire.
- Pourquoi apprendre le vélo à l'école ?
- Savoir rouler à vélo en 10h
- Les étapes de validation
- L'attestation de première éducation à la route (APER)
- Textes officiels
"Le Savoir rouler en vélo"
Le Savoir rouler à vélo permet aux enfants de bénéficier des apprentissages nécessaires à une réelle autonomie à vélo pour l’entrée au collège.
La mise en œuvre du Savoir rouler à vélo doit s'inscrire dans tous les temps d'apprentissage de la vie de l'enfant :
- dans un contexte scolaire,
- sur le temps périscolaire,
- ou encore dans un cadre ou extra-scolaire (en club, à l'école, au centre de loisirs, etc).
Personnels éducatifs
Découvrez toutes les ressources mises à votre disposition pour permettre aux élèves de bénéficier des apprentissages nécessaires à une réelle autonomie à vélo pour l’entrée au collège.
- Les enjeux citoyens du Savoir rouler à vélo
- Mise en œuvre du Savoir rouler à vélo
- Le socle commun d'apprentissage
- Les étapes de validation
- Quelle articulation avec l'APER ?
- Les partenaires
- Les ressources et les outils pédagogiques
- Descriptif du Savoir rouler à vélo
- Outil d'accompagnement à l'organisation du Savoir rouler à vélo
- Le site Savoir rouler à vélo
Mise à jour : août 2026