Cycle Enseignement second degré : Sciences de la Vie et de la Terre

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Ce webinaire proposera un éclairage scientifique sur les mécanismes de compréhension de l'écrit en SVT : compréhension des consignes, appropriation du vocabulaire scientifique, lecture de documents, mobilisation des connaissances et explicitation du raisonnement.-L'intervention d'un expert permettra de mieux comprendre les obstacles rencontrés par les élèves face aux écrits scientifiques et d'identifier des leviers pédagogiques favorisant l'accès aux apprentissages et la réussite de tous les élèves.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Ce module proposera des outils (dont IA) et démarches pédagogiques permettant de favoriser l'engagement des élèves dans les apprentissages en SVT. Il abordera les mécanismes de compréhension de l'écrit scientifique : compréhension des consignes, appropriation du vocabulaire scientifique, lecture et exploitation de documents, structuration de l'écrit, argumentation et explicitation du raisonnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Ce module propose des apports sur le repérage des élèves rencontrant des difficultés importantes dans les apprentissages en SVT et sur leurs impacts dans l'entrée dans l'activité scientifique, la compréhension des consignes, la démarche expérimentale ou encore l'expression écrite et orale.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Ce module propose une première approche de l'EVARS via une plateforme nationale Magistère. Il pose les bases légales et éducatives, présente les thématiques abordées et donne des repères pour situer l'EVARS dans les politiques éducatives. Chaque professionnel peut s'y repérer selon sa fonction.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Ce module propose de s'appuyer sur une cartographie des thématiques et chapitres des programmes de SVT permettant d'intégrer l'EVARS dans les pratiques enseignantes de la discipline. Il mettra en évidence les articulations entre les apports scientifiques des SVT, l'éducation au respect, l'égalité filles-garçons, la santé et la prévention, afin d'accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre d'un enseignement de l'EVARS cohérent, structuré et pleinement inscrit dans les attendus institutionnels et disciplinaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Le module permettra d'accompagner les enseignants dans la préparation des élèves à l'Evaluation des Compétences Expérimentales (ECE) en SVT, en développant progressivement les attendus de l'épreuve : démarche scientifique, autonomie, raisonnement, maîtrise des gestes techniques, exploitation de résultats et communication scientifique orale.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Ce module proposera des outils et situations concrètes pour entraîner les élèves à analyser un problème scientifique, concevoir une stratégie expérimentale, mettre en oeuvre un protocole dans le respect des règles de sécurité, exploiter des données et exercer leur esprit critique. Une attention particulière sera portée à la progressivité des apprentissages, à l'évaluation par compétences et à la préparation des élèves aux exigences méthodologiques et orales de l'épreuve.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Le module 1 prendra la forme de deux webinaires d'apports scientifiques proposant des conférences animées par des enseignants-chercheurs et experts scientifiques. Ces interventions permettront de mettre en perspective les connaissances scientifiques actuelles avec les programmes d'enseignement autour des thématiques comme le climat, la biodiversité, la santé environnementale, des ressources, des géosciences et de l'approche One Health

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Le module accompagnera les enseignants dans l'encadrement des élèves engagés dans les Olympiades de Géosciences et de Biologie. Il portera sur la démarche de projet scientifique attendue dans ces concours : problématisation, investigation, exploitation de données, expérimentation, communication scientifique et préparation à l'oral. Des outils concrets, exemples de projets et retours d'expérience permettront d'aider les équipes à valoriser l'engagement scientifique des élèves et à développer leur ambition dans les parcours STEM.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Ce module se propose d'accompagner les équipes engagées dans les Olympiades de Géosciences et de Biologie, depuis la conception du projet jusqu'à sa mise en oeuvre avec les élèves. Les enseignants pourront bénéficier d'un accompagnement méthodologique et scientifique, partager leurs expériences entre pairs, mutualiser des ressources et échanger autour des obstacles rencontrés afin de construire collectivement des projets motivants favorisant l'engagement, l'autonomie et l'ambition scientifique des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Ce module propose de découvrir des usages de l'IA directement en classe afin de développer l'esprit critique des élèves, questionner les biais des IA et sensibiliser aux enjeux éthiques et environnementaux. Les participants exploreront également la création d'une charte d'usage de l'IA, la conception de chatbots pédagogiques et des activités de ludification pour dynamiser les séances et favoriser l'engagement des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Ce module propose de découvrir comment l'intelligence artificielle peut accompagner l'enseignant de SVT dans la préparation des cours, la différenciation pédagogique et la création de ressources adaptées aux besoins des élèves. À travers des usages concrets et facilement transférables en classe, les participants apprendront à concevoir des supports variés et inclusifs : podcasts, vidéos explicatives, quiz, flashcards ou synthèses adaptées aux différents profils d'apprentissage.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Ce module propose un retour d'expérience autour des usages de l'intelligence artificielle en SVT. Un temps d'échanges permettra de mutualiser les pratiques et d'identifier des usages transférables dans différents contextes d'enseignement.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Ce module de retour d'expérience permettra aux enseignants de partager, analyser et mutualiser des pratiques pédagogiques mises en oeuvre autour de l'IA en classe de SVT. Les échanges porteront notamment sur le développement de l'esprit critique des élèves, les questionnements éthiques et environnementaux liés à l'IA, ainsi que sur l'utilisation des chatbots. Ce temps de mutualisation favorisera l'identification de pratiques transférables et l'enrichissement collectif des démarches pédagogiques.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Ce module permet de découvrir les fondements pédagogiques de l'escape game et d'explorer les différentes étapes de sa mise en oeuvre en contexte éducatif. Il propose des outils concrets pour concevoir un scénario cohérent, créer des énigmes adaptées aux objectifs d'apprentissage, structurer les temps de jeu et de débriefing, et intégrer les compétences visées et les notions.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Ce module permet de découvrir les modalités d'un escape-game et de le mettre en oeuvre dans sa classe afin d'avoir un retour sur les difficultés/réussites /obstacles rencontrés.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

A la lumière des dernières publications et recherches scientifiques, ce module vise à remettre à jour les connaissances en écologie de chacun et chacune. Cela permettra notamment de compléter les notions acquises lors de la sortie de terrain afin de mieux enseigner la biodiversité.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Au travers de la découverte d'un lieu et de sa flore, nous apprendrons à maîtriser quelques outils de base de l'écologie : clés de détermination, quadrats, transects...-Nous approfondirons aussi nos connaissances en écologie : détermination d'une aire minimale, abondance.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Dans ce module, il est question de s'approprier le terrain pour envisager une sortie pédagogique avec des élèves (collège, lycée). Il s'agira de découvrir l'espace nature départemental du Plan de la Garde, accompagné d'un guide naturaliste, pour découvrir l'histoire du site, son abandon, sa réhabilitation et sa sauvegarde. La biodiversité sera étudiée dans l'objectif ensuite de l'à faire découvrir aux collégiens et/ou aux lycéens. Lecture du paysage, utilisation d'outils numériques comme plantnet (identification des plantes), merlin (identification chants des oiseaux).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30