L'intégralité du programme académique de formation est accessible à partir du 28 juin 2025 :
- Les parcours et modules de formation en didactique de la discipline sont sur cette page,
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SE PREPARER A L'ENSEIGNEMENT DES NOUVEAUX PROGRAMMES EN CLASSE DE 6EME
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[PF-NIC-342] SE PREPARER A L'ENSEIGNEMENT DES NOUVEAUX PROGRAMMES EN CLASSE DE 6EME
Description : Contenu du parcours de formation : - comprendre les enjeux des nouveaux programmes de collège en histoire et en géographie, identifier des thématiques professionnelles, initier des groupes de réflexion et de travail (22 janvier 2027, 14h-17h) - bénéficier de formation thématique sur les contenus à enseigner (31 mars 2027, 14h-17) - Produire des ressources de manière collaborative, par petit groupe, à distance (à définir selon les groupes) - Mutualiser les ressources produites (31 mai 2027, 9h-17h) Public cible : tous les enseignants du collège
Durée totale obligatoire du parcours : 16 heures
Connaître les nouveaux programmes
Durée : 3 heures
Obligatoire
66157 - M1. CONNAITRE LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE COLLEGE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 6
Comprendre les enjeux des nouveaux programmes de collège en histoire et en géographie - Identifier des thématiques professionnelles - Initier des groupes de réflexion et de travail - Distanciel IA-IPR : 22 janvier 2027 (14h-17h)
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 350
Produire des ressources
Durée : 4 heures
Obligatoire
66158 - M2. PRODUIRE DES RESSOURCES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 4
Produire des ressources pour les nouveaux programmes de collège.-Groupes entre pairs pilotés par des formateurs-4 h par groupe de travail en distanciel (1h X4) en filé -2 groupes en histoire-2 groupes en géographie
Modalité : À distance
Durée : 16 heures
Places : 80
Parole d'expert sur les Celtes
Durée : 3 heures
Obligatoire
66167 - PAROLES EXPERTS 6
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 5
Intervention d'expert et proposition didactique-31 mars 2027, 14h-17h
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
Mutualiser les ressources produites
Durée : 6 heures
Obligatoire
66159 - M3. MUTUALISER ET FORMALISER DES RESSOURCES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 4
Mutualisation des ressources produites -Formalisation des ressources pour diffusion-LYCEE ST EXUPERY ST RAPHAEL-31 mai 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 80
CONCEPTS ET APPRENTISSAGES EN HISTOIRE GEOGRAHIE
66160 - ESPACES TERRITOIRES RESEAUX ET POUVOIRS 83
Nombre d'abonnés : 0
Approfondir ses connaissances et expérimenter des stratégies pédagogiques- 3h intervention expert- 6h présentiel construction de ressources- 3h retex- 23 mars 2027 (présentiel)
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
66161 - ESPACES TERRITOIRES RESEAUX ET POUVOIRS 06
Nombre d'abonnés : 4
Approfondir ses connaissances et expérimenter des stratégies pédagogiques-3h intervention expert-6h présentiel construction de ressources-3h retex- 16 mars 2027 (présentiel)
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
RENFORCER SES COMPETENCES EN GEOGRAPHIE
66155 - POUR UNE GEOGRAPHIE DE TERRAIN 06
Nombre d'abonnés : 5
Expérience de terrain / échanges de pratiques/ Apport des formateurs-3h intervention expert-6h présentiel construction de ressources-3h retex- 6 novembre 2027 (présentiel)
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
66156 - POUR UNE GEOGRAPHIE DE TERRAIN 83
Nombre d'abonnés : 0
Expérience de terrain / échanges de pratiques/ Apport des formateurs-3h intervention expert-6h présentiel construction de ressources-3h retex- 20 novembre 2027 (présentiel)
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
RENFORCER SES COMPETENCES POUR ENSEIGNER EN DNL
67837 - ENSEIGNER EN DNL HG EN ET HORS SELO
Nombre d'abonnés : 4
Echanges de pratiques sur les spécificités de l'enseignement en DNL, apports théoriques, apports d'experts, production et mutualisation de ressources - en présentiel (16 novembre 2026) et en distanciel
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
67838 - ENSEIGNER EN DNL HG EN SECTION INTERNATIONALE
Nombre d'abonnés : 1
Echanges de pratiques sur les spécificités de l'enseignement en DNL en section internationale en collège, mutualisation et production de ressources, retex - séminaire de région académique en présentiel (8 décembre 2026)
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 15
HISTOIRE GEOGRAPHIE NUMERIQUE ET IA
66293 - USAGES DU NUMERIQUE EN HG 06
Nombre d'abonnés : 13
Apport théoriques sur l'IA, ateliers de pratiques, élaboration de contenus Parcours M@gistère 2 - 6h en présentiel (10 décembre 2026) et 6h en distanciel synchrone/asynchrone
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
66294 - USAGES DU NUMERIQUE EN HG 83
Nombre d'abonnés : 4
Apport théoriques sur l'IA, ateliers de pratiques, élaboration de contenus Parcours M@gistère 2 - 6h en présentiel (1er décembre 2026) et 6h en distanciel synchrone/asynchrone
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
PAROLES D'EXPERTS EN HISTOIRE GEOGRAPHIE
66162 - PAROLES EXPERTS 1
Nombre d'abonnés : 18
Intervention d'expert et proposition didactique-14 octobre 2026, 14h-17h
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
66163 - PAROLES EXPERTS 2
Nombre d'abonnés : 16
Intervention d'expert et proposition didactique-25 novembre 2026, 14h-17h
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
66164 - PAROLES EXPERTS 3
Nombre d'abonnés : 16
Intervention d'expert et proposition didactique-16 décembre 2026, 14h-17h
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
66165 - PAROLES EXPERTS 4
Nombre d'abonnés : 16
Intervention d'expert et proposition didactique-27 janvier 2027, 14h-17h
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
66166 - PAROLES EXPERTS 5
Nombre d'abonnés : 15
Intervention d'expert et proposition didactique-17 février 2027, 14h-17h
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 100
Il est préférable de se connecter préalablement au portail ESTEREL.
Les parcours et modules de formation proposés concernent toutes les disciplines et spécialités des personnels de l'enseignement et de l'éducation du second degré.
Mise à jour : juin 2026
