Nombre d'abonnés : 251

Le dispositif Ecole et Cinéma est mis en oeuvre par l'association « Les enfants de cinéma ». Ce dispositif a pour but de former l'enfant spectateur par la découverte active de l'art cinématographique.Celui-ci fait découvrir en salle de cinéma des films de qualité à de jeunes spectateurs et à leurs enseignants, de la grande section de maternelle à la fin du cycle élémentaire.-Chaque enseignant s'engage à participer aux trois séances de cinéma avec leurs élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 250

Nombre d'abonnés : 53

présentation du projet, des modalités de mise en oeuvre et apport d'éléments didactiques permettant de le mener. Susciter l'envie et le plaisir de lire dès la maternelle. Axer le travail prioritairement dans la maîtrise du langage oral, de l'écrit et de la compréhension. Susciter des débats au sein de la classe et faire émettre un choix au travers d'un vote. Echanger avec d'autres enseignants du même cycle au travers des outils numériques. Elaborer des fiches de lecture collectivement et des outils pour les mutualiser sur un e-réseau. Travailler de façon interdisciplinaire et mettre en valeur les travaux des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 29

L'offre de spectacles jeune public du Théâtre Intercommunal -Le Forum embrasse tous les domaines des arts vivants (théâtre, théâtre visuel, marionnettes, musique, danse...)-Les classes inscrites assistent à un spectacle vivant. -Des ateliers de pratiques artistiques en lien avec la thématique du spectacle ou l'écriture scénique sont organisés .-MODALITES : Enseignants de ESTEREL COTE D'AZUR AGGLOMERATION dont l'inscription aux spectacles du FORUM couplés avec une formation, a été validée-par le Théâtre et l'éducation nationale.-- PARTENARIAT Théâtre le FORUM AGGLOSCENES

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 24

Formation à destination des Enseignants des circonscriptions de Brignoles, Garéoult et Saint Maximin dont l'inscription a été validée par l'éducation-nationale et la Provence Verte--Intervenants :-CPC et médiatrice Provence Verte Pays d'Art et d'histoire

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 9

Cette formation s'adresse aux enseignants de cycle 3 et de CE2 des circonscriptions de Draguignan, Le Muy, Saint-Paul en Forêt et de Fréjus-Saint-Raphaël.--A travers la visite des sites du patrimoine de Fréjus (cloître, baptistère et cathédrale), il s'agit de construire des projets pluridisciplinaires autour de thématiques comme : le parcours du chrétien, l'architecture médiévale, le bestiaire fantastique...

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 17

Public : Professeur des Ecoles du territoire de la Dracénie ayant répondu à l'appel à projets « Théâtres en Dracénie » en lien avec les spectacles programmés et dont la participation aura été validée en commission partenariale ou qui souhaiteraient plus largement se former à la pratique des arts du spectacle vivant à l'école primaire grâce à l'intervention d'un artiste. .-Présentation du partenariat, apport d'éléments permettant de nourrir le projet de l'enseignant (développement de compétences liées aux pratiques artistiques, médiation autour des spectacles proposés), rencontre avec des professionnels de la culture,-découverte d'un lieu culturel

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 72

Ce module permettra de faire le point sur les attendus, d'accompagner les enseignants dans l'élaboration du projet, de donner des pistes de réflexion à partir d'exemples d'écoles déjà labellisées.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 19

Partager des expériences réalisées dans le cadre de la démarche de projet des aires marines et terrestres éducatives. Cette formation proposera entre autres :-- de mieux déployer les conseils des enfants comme des lieux d'échanges, d'engagement et de citoyenneté participative ;-- de réfléchir à une progressivité dans l'implication des élèves, dans les actions de préservation de la biodiversité et en termes de compétences développées du cycle 3 au cycle 4.-Formation en lien avec les partenaires l'OFB et l'ARBE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 47

Présentation des enjeux, organisation des enseignements, réactivation linguistique, élaboration et mutualisation de ressources didactiques, méthodologiques et pédagogiques, visites d'observation, analyse et échanges de pratiques.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 54

Accompagner les enseignants qui souhaitent s'engager dans la mise en oeuvre de la DNL.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 2

Séminaire européen eTwinning à Nice du vendredi 12h au dimanche 12h rassemblant 40 enseignants (20 Français et 20 Italiens) qui élaboreront des projets par petits groupe.-Participer à ce séminaire, c'est la certitude de repartir avec un projet bien ficelé et des partenaires pour une première expérience eTwinning réussie !-

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 24

Vous souhaitez découvrir le dispositif eTwinning ? Inscrivez-vous à ce webinaire qui permet d'initier des partenariats avec des établissements européens, de monter des projets innovants avec des enseignants de la communauté éducative européenne, de travailler sur des thématiques disciplinaires ou transversales en français ou langue étrangère.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 22

Vous aimeriez vous lancer dans un projet eTwinning mais cela resta encore un peu flou pour vous. Pourtant, vous avez déjà suivi (ou pas) une formation eTwinning mais vous n'avez pas d'idée de projet à monter. Ce court webinaire vous présentera quelques projets simples pour bien débuter dans ce dispositif.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 200

Nombre d'abonnés : 9

Vous aimeriez proposer un projet dans le cadre d'eTwinning mais vous n'arrivez pas à trouver de professeurs européens pour le partager ? Vous ne savez pas trop comment utiliser la plateforme ESEP pour une recherche de partenaires ? Ce temps de 2 heures devrait vous y aider !-

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 20

Vous êtes plusieurs collègues de l'école à vouloir mettre en oeuvre un projet eTwinning en français ou en langue étrangère. Vous souhaitez établir un partenariat avec d'autres écoles européennes ? Cette formation se déroulera dans votre circonscription.-Vous découvrirez ce qu'est un projet collaboratif et les étapes pour le construire ainsi que la plateforme, puis vous vous lancerez dans l'écriture d'un projet.-Ce module s'adresse aux participants de la mobilité SLAM uniquement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 1

Vous avez eu une première formation eTwinning, vous êtes inscrit(e) sur la plateforme ESEP que vous connaissez un peu ; vous comprenez ce qu’eTwinning entend par « projet collaboratif » ; vous avez commencé à réfléchir à un projet que vous voudriez améliorer, et partager avec un professeur étranger. Ce séminaire de deux fois 3h le mercredi de 14h30 à 17h30 vous aidera à finaliser ce projet et à vous lancer à la conquête d’eTwinning !

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 200