Nombre d'abonnés : 49

La formation CAFIPEMF vise à proposer un accompagnement des candidats pour préparer les épreuves de certification selon les indications de l'arrêté du 4 mai 2021. --Objectif de la formation : inscrire pleinement l'expertise pédagogique du conseiller pédagogique ou du maître formateur du premier degré dans le cadre de la polyvalence et des priorités d'enseignement à l'école primaire.--- 2 semaines d' actions d'observation, de pratique accompagnée et de formation prévues à l'article 3 de l'arrêté -- Stage en circonscription sous le pilotage de l'IEN de la circonscription. -- 2 semaines de formation assurées conjointement par l' académie et l'INSPE sous la forme de 8 mercredis de juin à décembre. -

Modalité : Hybride

Durée : 96 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 49

La formation CAFIPEMF vise à proposer un accompagnement des candidats pour préparer les épreuves de certification selon les indications de l'arrêté du 4 mai 2021. --Objectif de la formation : inscrire pleinement l'expertise pédagogique du conseiller pédagogique ou du maître formateur du premier degré dans le cadre de la polyvalence et des priorités d'enseignement à l'école primaire.--- 2 semaines d' actions d'observation, de pratique accompagnée et de formation prévues à l'article 3 de l'arrêté -- Stage en circonscription sous le pilotage de l'IEN de la circonscription. -- 2 semaines de formation assurées conjointement par l' académie et l'INSPE sous la forme de 8 mercredis de juin à décembre. -

Modalité : Hybride

Durée : 96 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 78

Informer sur la certification complémentaire en LVE dans le 1er degré, informer sur le dispositif « Ecole bilingue à parcours renforcé » (EMILE)-Présenter les attendus de la certification complémentaire en LVE, présenter l'Enseignement d'une matière intégrée en langue étrangère (Plan langues, guide, cahier des charges départemental)-

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 9

VAEP : relecture du parcours professionnel, identification de situations témoignant de la capacité professionnelle et des compétences d'un enseignant spécialisé. Expérience professionnelle : rédaction de trois situations significatives qui permettent d'attester la compétence, recherche de preuves. Evaluation : questionnement et recherche des preuves, mise en relation de l'expérience avec les compétences attendues.-

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 17

Trois formations seront proposées : -Connaître le cadre et les attendus de la certification -Les gestes professionnels de l'enseignant spécialisé -Être accompagné à l'épreuve 1, 2 ou 3-

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 31

Se préparer à la certification PIX+EDU niveau confirmé. PIX+EDU est un service public en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques des enseignants.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 439

Poursuite de la formation au secourisme-Secourisme, cas concrets, ateliers-

Modalité : Présentiel

Durée : 9999 heures

Places : 5000

Nombre d'abonnés : 81

Se préparer à la certification PIX+EDU niveau débutant. PIX+EDU est un service public en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques des enseignants.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 394

Être capable d'exécuter correctement les gestes de premiers secours destinés à protéger la victime et les témoins, alerter les secours d'urgence adaptés, empêcher l'aggravation de la victime et préserver son intégrité physique en attendant l'arrivée des secours

Modalité : Présentiel

Durée : 9999 heures

Places : 1500

Nombre d'abonnés : 31

Le concept de classe inversée recouvre une pluralité de dispositifs résultant des choix de-l'enseignant et des objectifs visés. Le module apportera donc un éclairage sur les points suivants : -- La classe inversée : définition, enjeux, plus - value.-- Les modalités de mise en oeuvre pour susciter la motivation et-l'engagement des élèves.-- Les différences phases d'une séquence d'apprentissage faisant-appel à la classe inversée.-- La structuration des contenus.--

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 23

Quels sont les usages pédagogiques d'un Environnement numérique de travail (ENT) ?-Quelle plus-value attendue pour les élèves, pour l'enseignant ? -Une focale sera également portée sur la création et l'animation d'espaces collaboratifs pour les élèves au sein de cet ENT.-Le module concernera les différentes solutions ENT déployées dans l'académie.-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 19

Ce module permet d'avoir accès au parcours M@gistère d'auto-formation conçu par l'IH2EF. Il sera accompagné en académie par des modalités qui seront communiquées ultérieurement.

Modalité : Hybride

Durée : 54 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 47

Vous êtes professeur(e) des écoles et vous êtes tenté(e) de passer un concours du second degré. Ce module permet de bénéficier d'une immersion dans le quotidien d'un enseignant ou d'une enseignante du second degré dans la discipline ou spécialité que vous visez. L'immersion dure une semaine et se fait au plus près de votre lieu de résidence.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 15

Ce module permet d'avoir accès au parcours M@gistère d'auto-formation conçu par l'IH2EF. Il sera accompagné en académie par des modalités qui seront communiquées ultérieurement.

Modalité : Hybride

Durée : 54 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

Ce module permet de préparer un concours interne pour devenir enseignant du second degré. Ces formations se font sur temps personnel. Vous pouvez les consulter sur l'espace dédié du site académique et contacter l'EAFC pour plus d'informations en vue d'une inscription à la préparation qui vous intéresse.

Modalité : Hybride

Durée : 36 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 95

Accompagner les enseignants dans la réflexion pédagogique et didactique de l'activité pour concevoir un cycle d'acrosport dédié à la maternelle et investir des pratiques de bien-être pour servir ce projet pédagogique.-

Modalité : Présentiel

Durée : 999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 53

Accompagner les enseignants dans la réflexion pédagogique et didactique de l'activité pour concevoir un cycle de SRAV autour des prérequis et des fondamentaux afin de répondre aux besoins des élèves de cette tranche d'age.

Modalité : Présentiel

Durée : 999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 9

Accompagner les enseignants dans la réflexion pédagogique et didactique de l'activité pour concevoir un cycle de handball au cycle 3. Faire vivre des situations pédagogiques évolutives pour armer les PE dans le champs didactique. Mettre en avant l'égalité filles et garçons.-

Modalité : Présentiel

Durée : 999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 20

Accompagner les enseignants dans la réflexion pédagogique et didactique de l'activité pour concevoir un cycle de rugby à l'école au cycle 3. -Faire vivre des situations pédagoqiues évolutives pour armer les PE dans le champs didactique. -Mettre en avant l'égalité filles et garçons et promouvoir les valeurs citoyennes de plaisir, de respect, d'engagement, de tolérance et de solidarité.

Modalité : Présentiel

Durée : 9999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 15

-Accompagner les enseignants dans la réflexion pédagogique et didactique de l'activité pour concevoir un cycle de Futsalt au cycle 2. Faire vivre des situations pédagogiques évolutives pour armer les PE dans le champs didactique. Mettre en avant l'égalité filles et garçons et promouvoir les valeurs citoyennes de plaisir, de respect, d'engagement, de tolérance et de solidarité. Sensibiliser à l'opération Foot à l'école.-

Modalité : Présentiel

Durée : 9999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 101

Développer la pédagogie de l'écoute en PS en partenariat (recherche action).-

Modalité : À distance

Durée : 9999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 18

Apprendre à utiliser Etwinning en maternelle et approfondir ses compétences culturelles et linguistiques (en partenariat avec Canopé 06 et mission LVE).-

Modalité : Hybride

Durée : 999 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 7

Co-formation avec Canopé (sous réserve), inscription des participants à l'appel à projet LAMAP en EDD, priorité REP+ maximum 20 enseignants-

Modalité : Hybride

Durée : 999 heures

Places : 200