Nombre d'abonnés : 4

Méthodologie pour compléter les documents institutionnels (grille Gevasco et document MOPPS)

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

16/10/2024 et 28/05/2025 Atelier Canopé Présentation et utilisation des différents outils adaptés à une communication école et familles.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 70

Nombre d'abonnés : 4

14/05/2025 Accueillir, transmettre et communiquer en équipe éducative et en équipe de suivi de scolarisation-

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

13/11/2024 Musée d'histoire naturelle de Nice : formation biodiversité dans les Alpes-Maritimes, visite de l'expo du musée, présentation des actions de médiation du musée et du projet je suis naturaliste

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 70

Nombre d'abonnés : 3

Des outils pédagogiques, des analyses réflexives au service du climat scolaire. Pour une meilleure estime de soi et des autres, préalable à tout apprentissage.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 2

Les trois pas de la coopération :-- apprendre à se connaître-- apprendre à coopérer-- coopérer pour apprendre-Analyse de pratiques pour mieux enseigner par la coopération.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 3

Posture professionnelle au service de la pédagogie :-- Supports et outils.-- Conscientisation des gestes professionnels en situation d'enseignement pour mieux les adapter.-- Travail en groupe au service des progrès de tous.-- Mise en projet au service des apprentissages et de la cohésion de classe (autonomie des élèves, gestion de l'hétérogénéité et des conflits).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 1

Module à destination des enseignants C1, C2, C3 qui souhaitent : -- participer à La Semaine de la Presse et des Médias dans l'école qui constitue le temps fort de l Education aux Médias et à l'Information chaque année en mars -- S'engager dans un projet de production médiatique (journal / podcast / reportage / videos ..) pour valoriser l'expression médiatique des élèves ( exemple : concours Mediatiks ou Zero Cliché organisé par le CLEMI)

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 3

"Visite d'un Etablissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (EEAP)-Rencontre avec les partenaires-Co-construction des modalités d'accueil"-

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 9

13/11/2024 Favoriser l'accessibilité au travers de la structuration spatio-temporelle et des modes de communication

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

12/03/2025 et 12/03/2025 Identifier les acteurs et partenaires d'appui pour une inclusion scolaire réussie. Harmoniser des stratégies éducatives et pédagogiques.-Identifier-coordonner les ressources de proximité.-

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

"Lien avec les entreprises, plateaux techniques, dispositifs droit commun, partenaires extérieurs. --Outils d'appui à l'orientation pour les élèves en situation de handicap "-

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 3

Coopération enseignants / AESH au service de la mise en place du projet de scolarisation de l'élève -

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 7

22/01/2025 et 05/03/2025 Engager une réflexion concernant l'accueil des EBEP-Structurer les temps d'apprentissage. Structurer l'espace-Favoriser l'autonomie.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Accueillir, transmettre et communiquer en équipe éducative et en équipe de suivi de scolarisation---

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

05/02/2025 Partie 1 : échanges de pratiques-Partie 2 : Présentation d'outils-Partie 3 : Modalités d'actions-Partie 4 : Etre une personne ressource ---

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30