L'intégralité du programme académique de formation est accessible à partir de cet article:
- Les parcours et modules de formation en didactique de la discipline sont sur cette page,
- Les parcours et modules de formation concernant toutes les disciplines sont accessibles en cliquant simplement et directement dans le bloc intitulé "Domaine Transversal".
PILOTAGE PEDAGOGIQUE
33246 - DE L'ANIMATION D'EQUIPE A L'EQUIPE EDUCATIVE
Nombre d'abonnés : 0
DATE: 30/09/26. LIEU : à déterminer en fonction des inscriptions. Les enjeux de la formation consistent à s'approprier les outils repères et les dispositifs propres aux élèves rencontrant des difficultés ou en situation de handicap. La formation sensibilise les directeurs à la constitution de la commission d'appel et à ses attendus. Elle précise les étapes de la communication avec les parents ainsi que les modalités. Elle est l'occasion de recenser les pièces qui constituent le dossier afin de veiller à sa complétude. Les décisions de la commission sont prises au regard de la recevabilité des documents, du parcours de l'élève et des principes dans lesquels s'ancre le système éducatif.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 30
33477 - PROGRAMME EVAR - FORMATIONS DES DIRECTEURS
Nombre d'abonnés : 0
DATES: Session 1 le 02/12/26, session 2 parcours magistère du 11/01/27 au 12/03/27, session 3 le 16/03/27 en distanciel. Présentation des intentions et des enjeux du programme ; appropriation et projection dans la mise en oeuvre du programme. Comment réagir face à une révélation de violences subies de la part d'un élève au cours d'une séance EVAR et face aux contestations venant des familles, des élèves ou des médias. ATTENTION CE MODULE EST DISTINCT DU PLAN MINISTERIEL.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 60
33621 - DEVELOPPER LES CPS DES ELEVES
Nombre d'abonnés : 0
DATE et LIEU à déterminer en fonction des inscriptions. Renforcer les Compétences Psychosociales de son équipe au bénéfice du développement des Compétences Psychosociales des élèves.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 60
33622 - DIRECTEURS ET SPECIFICITES DE LA MATERNELLE
Nombre d'abonnés : 0
DATE : 18/11/26 en distanciel. Donner des connaissances sur l'historique de l'école maternelle? statuts des personnels? Priorités nationales.
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 30
33285 - DYNALIQUE DU HARCELEMENT ET DU PROG. PHARRE
Nombre d'abonnés : 3
DATE : 02/12/26 en distanciel. Former les directeurs, premiers interlocuteurs des familles, à la Méthode de la Préoccupation Partagée avec une focale sur la démarche pour créer l'alliance. Comment prendre en charge une situation d'intimidation. Comment construire l'alliance avec la famille de l'élève cible et l'élève cible. ATTENTION CE MODULE EST DISTINCT DU PLAN MINISTERIEL.
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 30
SECURITE ET GESTION DE CRISE
33171 - ACCUEILLIR UN ELEVE AVEC TROUBLES DU COMPORTEMENT
Nombre d'abonnés : 1
DATE : 12/05/07 en distanciel. Focus sur les difficultés comportementales et sur les troubles du comportement. Le fonctionnement et les besoins de l'individu dans le groupe. Comment gérer les situations difficiles et réguler le comportement des élèves. Comment modifier un comportement perturbateur. Rédiger un protocole d'intervention élève en cas de crise.
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 200
33172 - NIVEAUX D'INTERVENTION POUR ACCOMPAGNER LES EBEP
Nombre d'abonnés : 1
DATES : Session 1 le 12/01/27, session 2 le 26/01/27 en distanciel. Vers une nouvelle approche de l'accessibilité pédagogique : la Conception Universelle des Apprentissages (CUA). CUA : Les concepts clés. Anticiper les besoins partagés de tous les élèves.
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 30
33173 - FAMILLES ET PARCOURS DE SCOLARISATION DES EBEP
Nombre d'abonnés : 1
DATE 10/03/27 en distanciel. Accueillir, transmettre et communiquer en équipe éducative et en équipe de suivi de scolarisation- accompagnement des familles dans le cadre des parcours de scolarisation des EBEP
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 30
COMMENT GERER LES TENSIONS ET LES CONFLITS?
33505 - PILOTAGE ET QUALITE DE VIE AU TRAVAIL
Nombre d'abonnés : 2
DATE à déterminer en fonction des inscriptions. Animer un collectif de travail communication efficace. Eviter et gérer les conflits
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 60
COMMENT PARTAGER LES VALEURS DE LA REPUBL.?
33284 - FEED-BACK, RENFORCEMENT DES CONNAISSANCES, CAS
Nombre d'abonnés : 0
DATES : Session 1 le 07/10/26 en distanciel ou en présentiel. 3 visios de 2h mercredi matin (novembre, janvier et mai) OU présentiel selon les lieux de résidence des inscrits. Étude de cas pratiques, réflexion pédagogique et didactique, relations avec les partenaires de l'école.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 60
EVALUATION D'ECOLE
33615 - DE L'EVALUATION EXTERNE AU PROJET D'ECOLE
Nombre d'abonnés : 1
DATE en P2 et LIEU: à déterminer en fonction des inscriptions. Partie 1 : Le rapport d'autoévaluation : finalités, rédaction communication. Quels indicateurs relever ? Où les trouver ? Comment les analyser ? Partie 2 : Animer les réunions avec les collègues de l'école pour déterminer les domaines, analyser les indicateurs avec eux, faire des propositions de pistes d'amélioration. Partie 3 : Mise en oeuvre de l'évaluation externe : modalités et temporalité, visite des évaluateurs, restitution du rapport d'évaluation externe, rédaction du nouveau projet d'école.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 30
Il est préférable de se connecter préalablement au portail ESTEREL.
Les parcours et modules de formation proposés concernent toutes les disciplines et spécialités des personnels de direction du premier degré.
Mise à jour : juin 2026
