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Cette unité d'enseignement permettra de questionner le lien entre l'évaluation du personnel et la situation professionnelle dans laquelle il ou elle exerce afin de cerner les enjeux personnels et professionnels de l'évaluation.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Ce module vise à former à la conduite de l'entretien professionnel par le personnel de direction spécifiquement.-

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 60

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Ce module vise à faire travailler ensemble, inspecteurs et personnels de direction. Du référentiel de compétences à la pratique ordinaire, comment faire du rendez-vous de carrière une évaluation au service de l'engagement et du développement professionnel des enseignants? ---

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Ce module de formation approfondira les connaissances en matière d'évaluation des personnels non enseignants et présentera des cas concrets de situation d'évaluation. La formation sera assurée par un(e) expert(e) RH.--

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

Ce parcours M@gistere est conçu par l'IH2EF: parcours en auto-formation de 6 heures destiné aux membres des jurys de concours, visant à former des jury responsables et conscients des enjeux d'égalité et de diversité lors des recrutements.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 0

Ce module de formation approfondira les connaissances en matière d'évaluation des personnels non enseignants et présentera des cas concrets de situation d'évaluation. La formation sera assurée par un(e) expert(e) RH.--

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

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Ce module explorera les évaluations nationales comme levier de pilotage pour faire évoluer les pratiques. Il travaillera la posture et les actes professionnels pour aborder et pour exploiter les évaluations nationales au service de la réussite des élèves et du bien-être professionnel des personnels.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Ce module explorera les évaluations nationales comme levier de pilotage pour faire évoluer les pratiques. Il travaillera la posture et les actes professionnels pour aborder et pour exploiter les évaluations nationales au service de la réussite des élèves et du bien-être professionnel des personnels. Module à destination des directeurs et directrices d'école.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Ce module vise à permettre une approche éclairée des résultats des évaluations nationales diagnostiques et certificatives afin d'élaborer des pistes de pilotage pour une amélioration des résultats des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Ce module vise à développer les connaissances nécessaires à l'actualisation du projet d'évaluation à l'échelle de l'établissement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 0

Ce module vise à développer les connaissances des personnels de direction et des directeurs et directrices d'école sur les vulnérabilités des élèves en lien avec l'évaluation. Les moyens d'agir en matière d'évaluation au service des apprentissages seront proposés.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 0

Ce module vise à développer les connaissances des personnels de direction et des directeurs et directrices d'école sur l'évaluation. Les apports actualisés de la recherche feront l'objet d'une explicitation pour permettre une meilleure compréhension des effets et des biais de l'évaluation. Des moyens d'agir seront proposés.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 0

Ce module vise à développer les différentes fonctionnalités des logiciels de gestion de notes en faveur d'une évaluation au service des apprentissage.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30