Journée mondiale du livre et du droit d'auteur

Le 23 avril, à l’occasion de la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur, l’académie de Nice rappelle l’importance de donner à chaque élève le goût du livre et de la lecture. Cette célébration mondiale s’inscrit dans les actions menées dans les écoles et établissements de l’académie pour encourager la pratique régulière de la lecture et faire du livre un compagnon du quotidien.

Le 23 avril, journée mondiale du livre et du droit d'auteur

Les livres sont comme une fenêtre ouverte sur un autre monde - à chaque nouvelle page, ils nous font découvrir de nouvelles personnes, de nouvelles cultures et de nouvelles idées.

Chaque année, le 23 avril, l'UNESCO célèbre la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur afin de reconnaître le pouvoir des livres en tant que pont entre les générations et les cultures.

Chaque année, dans le cadre des célébrations de la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur, une capitale mondiale du livre est sélectionnée par l'UNESCO et des organisations internationales représentant les principaux secteurs de l'industrie du livre : éditeurs, libraires et bibliothèques.

Un livre peut changer nos vies.

Il peut nous ouvrir de nouveaux mondes, bousculer nos certitudes, mettre des mots sur ce qu'on ne savait pas exprimer.

Jeudi est la Journée mondiale du livre !

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— Nations Unies (ONU) (@ONU_fr) April 22, 2026

Les villes sélectionnées font la promotion du livre et de la lecture auprès de tous les groupes d'âge et de l'ensemble de la société, dans le pays hôte et au-delà.

Cette année la ville de Rabat a été désignée comme la capitale mondiale du livre.

Donner le goût de lire : une priorité de l’École

La promotion de la lecture est au cœur des politiques éducatives. L’École a pour mission de permettre à tous les élèves de découvrir des œuvres variées et de construire progressivement une première culture littéraire.

Les mesures portées par l’État dans le cadre du plan « Lire ensemble » rappellent l’importance de multiplier les occasions de lire et de partager des lectures dès le plus jeune âge.

Consulter Lire ensemble : des mesures pour favoriser la lecture dès le plus jeune âge

Dans cette dynamique, des temps réguliers de lecture personnelle sont encouragés afin de favoriser la rencontre entre les élèves et les livres. Le dispositif du quart d’heure lecture, largement déployé dans les écoles et établissements, permet notamment de consacrer chaque jour un moment au plaisir de lire, dans le calme et la concentration.

Consulter l'apprentissage de la lecture à l'École

L’engagement de l’académie de Nice pour la lecture

Dans l’académie de Nice, les équipes pédagogiques se mobilisent tout au long de l’année pour faire vivre la lecture auprès des élèves.

De nombreuses initiatives sont mises en œuvre dans les écoles, collèges et lycées :

• la mise en place du quart d’heure lecture dans les établissements;

• des projets pédagogiques autour du livre et de la littérature jeunesse;

• des partenariats avec les bibliothèques et médiathèques du territoire;

• des rencontres avec des auteurs et illustrateurs;

• la participation à des événements nationaux et internationaux dédiés au livre:

  • Les nuits de la lecture;

  • Les Petits champions de la lecture;

  • En mars, je lis !

  • Le Printemps des poètes;

  • Le Prix Goncourt des lycéens.

  • Un livre pour les vacances

  • Cet été, je lis

  • Si on lisait à voix haute.

Ces actions traduisent une ambition partagée : faire de la lecture un plaisir accessible à tous les élèves et un levier essentiel de réussite scolaire.