Nombre d'abonnés : 11

A partir de l'intervention de Michel Terestchenko, approfondir la réflexion commune des professeurs de lettres et de philosophie sur l'humanité en question. Permettre aux professeurs d'approfondir leur réflexion sur les textes et leur lecture de ceux-ci.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 8

-L'essai: un objet complexe.--Mise en perspective didactique et propositions pédagogiques.--Evaluer l'essai. -

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 13

Approfondir, enrichir et renouveler les connaissances philosophiques sur cette notion.-Travailler ensemble les diverses façons de l'aborder en classe.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 6

Cette formation évolue à partir de sa forme des trois dernières années. En partant d’une réflexion quant à la définition de la Science, il s’agira d’interroger les rapports passés et actuels entre la science et des concepts abordés par l’enseignement de philosophie : vérité, société, croyance et conscience. Elle donnera lieu à un échange de pratiques tant au niveau didactique que pédagogique.

Modalité : Hybride

Durée : 14 heures

Places : 25