Liste des certifications ouvertes pour 2024-2025
Mise à jour : septembre 2024
Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Education Inclusive, Certificat d'aptitude aux fonctions de formateur académique, Directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, Certificat de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire.
L'académie de Nice publie, à chaque rentrée, la liste des certifications ouvertes.
Certifications proposées dans l'académie de Nice
Mise à jour : septembre 2023
Certification complémentaire, d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Education Inclusive, d'aptitude aux fonctions de formateur académique, de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire et Directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques.
La certification complémentaire a pour objectif de valider des compétences particulières qui ne relèvent pas du champ de concours enseignants.
Les personnels enseignants des premier et second degrés, titulaires ou stagiaires, relevant du ministre chargé de l'éducation ainsi que les maîtres contractuels et agréés à titre définitif ou bénéficiant d‘un contrat ou d‘un agrément provisoire des établissements d‘enseignement privés sous contrat , quelle que soit leur échelle de rémunération peuvent se voir délivrer (dans les conditions prévues par les textes), une certification complémentaire dans certains secteurs disciplinaires.
Inscriptions
Les inscriptions à la certification complémentaire session 2024-2025 se dérouleront du 16 septembre au 15 octobre 2024 pour toutes les options.
Modalités d'inscription
Les inscriptions à la certification complémentaire session 2024-2025 se dérouleront du 16 septembre au 15 octobre 2024 pour toutes les options.
Modalités d'inscription : en ligne sur Cyclades https://cyclades.education.gouv.fr/cyccandidat/portal/
Après avoir créé votre compte candidat (si vous n'en avez pas encore), choisir :
- Résumé de la sélection
- Autres Certifications
- AUTRES CERTIFICATIONS
- Certification Complémentaire personnels Enseignants « du Premier Degré » OU « du Second Degré)
- Choisir la certification à laquelle vous souhaitez vous inscrire
- Choisir la session 2024
- Choisir « ACADEMIE DE NICE – (CERTIFICATIONS COMP) » dans le menu déroulant
Merci de prendre connaissance de l'avis académique (inscription et dépôt dématérialisé des documents en ligne sur Cyclades, pas d'envoi postal) :
Les candidats inscrits recevront une confirmation d'inscription de Cyclades après validation de leur inscription.
Les candidats qui n'auront pas fourni tous les documents demandés à la date indiquée dans Cyclades seront désinscrits.
Contact pour tout renseignement (à partir d'une adresse académique "ac-nice.fr") : certifications@ac-nice.fr
Consulter les secteurs disciplinaires
Mise à jour des attendus à compter de la session 2020 :
Consulter la note de service N°2019-104 du 16-7-2019
Les arts
Ce secteur comporte cinq options : cinéma et audiovisuel, danse, histoire de l'art, théâtre, arts du cirque.
Il concerne particulièrement des enseignements artistiques auxquels participent des enseignants du second degré au collège et au lycée, pour lesquels il n'existe pas de sections de concours au Capes, tels que les enseignements optionnels et de spécialité des classes de lycée en lien avec ces quatre options.
Les professeurs des écoles peuvent également valoriser leurs compétences pour la mise en œuvre de parcours d'éducation artistique et culturelle et des autres dispositifs partenariaux, ainsi que, dans le cadre de leur polyvalence, l'enseignement de l'histoire des arts en cycle 3.
L'enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique
Ce secteur concerne l'enseignement en langue étrangère d'une discipline non linguistique au sein des sections européennes et de langues orientales des collèges et lycées, des sections binationales et de tout autre dispositif spécifique ou contexte (classes Emile à l'école ou au collège par exemple) où l'enseignement d'une discipline non linguistique se fait en langue étrangère.
Le français langue seconde
Ce secteur concerne l'enseignement du français par des enseignants des premier et second degrés dans les unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A).
L'enseignement en langue des signes française
Ce secteur s'adresse aux enseignants des premier et second degrés qui souhaitent faire reconnaitre leur aptitude à intervenir en LSF dans le cadre de l'enseignement de la ou des disciplines pour lesquelles ils sont qualifiés par leur concours. L'objectif est de permettre aux élèves sourds et malentendants d'utiliser la LSF comme instruments d'échanges dans un contexte autre que l'apprentissage de cette langue.
Les enseignants détenteurs de cette certification complémentaire n'ont pas, en revanche, vocation à dispenser un enseignement de la LSF, enseignement pour lequel existe une section du Capes.
Langues et cultures de l'antiquité
Ce secteur comporte deux options : latin, grec. Il vise à favoriser au sein des établissements scolaires une offre complémentaire d'enseignement des langues anciennes là où le recrutement de professeurs de lettres classiques issus des concours ne suffit pas à couvrir les besoins. Il est réservé aux enseignants du second degré qui souhaitent faire reconnaître des compétences particulières dans l'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité qui ne relèvent pas nécessairement du champ de leurs concours, et plus particulièrement les professeurs certifiés et agrégés et les maîtres contractuels des échelles de rémunération correspondantes, en particulier ceux des disciplines lettres modernes, histoire et géographie, philosophie et langues vivantes étrangères.
L'épreuve
L' épreuve orale, d'une durée de trente minutes maximum débute par un exposé du candidat, pendant une durée de dix minutes maximum, prenant appui sur sa formation universitaire ou professionnelle, reçue dans une université, dans un institut universitaire de formation des maîtres ou dans un autre lieu de formation dans le secteur disciplinaire et, le cas échéant, dans l'option correspondant à la certification complémentaire choisie. Le candidat peut également faire état de son expérience et de ses pratiques personnelles, dans le domaine de l'enseignement ou dans un autre domaine, notamment à l'occasion de stages, d'échanges, de travaux ou de réalisations effectués à titre professionnel ou personnel.
Cet exposé est suivi d'un entretien avec le jury, d'une durée de vingt minutes maximum, dont l'objet est d'apprécier les connaissances du candidat concernant les contenus d'enseignement, les programmes et les principes essentiels touchant à l'organisation du secteur disciplinaire et, le cas échéant, à l'option correspondant à la certification complémentaire choisie et d'estimer ses capacités de conception et d'implication dans la mise en Œuvre, au sein d'une école ou d'un établissement scolaire du second degré, d'enseignements ou d'activités en rapport avec ce secteur. Le jury tient compte du niveau d'enseignement (primaire ou secondaire) dans lequel le candidat a vocation à intervenir.
Rapports du jury
Les rapports sont consultables en ligne.
Arts
Langues vivantes étrangères
Français seconde langue - FLS
Langues et cultures de l'Antiquité
Archives
Mise à jour : septembre 2024