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FATIMA, LA FILLE DU MENUISIER : UN SPECTACLE DE CONTES TUNISIENS

Le 28 novembre 2023, les élèves de 5eB et de 5eF ont eu la chance d’assister à un spectacle de contes tunisiens interprétés par la conteuse Nourhène Kelly et mis en musique par son musicien Bruno Desbiolles. Les trois contes ont en commun la valeur du travail et du savoir-faire ancestral. Ils parlent des stratégies mises en place pour atteindre les objectifs d’une quête. Ils sont aussi militants dans la mesure où ils défendent les droits des femmes. A l’issue de la représentation, les élèves ont pu poser des questions aux artistes et découvrir les instruments de musique utilisés comme le looper ou l’ocean drum, le tambour de l’océan, qui reproduit le bruit des vagues.

L’avis des élèves

« Mon conte préféré est Fatima, la fille du menuisier. J’ai beaucoup aimé l’histoire et le fait que la femme montre autant de capacités qu’un homme pour réussir dans la vie. J’ai aussi beaucoup aimé cette proposition artistique car j’ai trouvé que j’étais plus immergée dans les contes qu’elle narrait que lorsque j’en lisais chez moi. Les chants arabes et la musique m’aidaient à me représenter les histoires.» Emmy Fauq

« J’ai apprécié la manière de conter de Nourhène Kelly : sa gestuelle, ses danses, ses chants arabes, ses expressions faciales.» Serena Morreale

« La présence du musicien est très utile, je dirais même qu’il est indispensable car il permet de créer une certaine ambiance propice à l’univers du conte.» Maelyne Begeot

 

Écriture de contes orientaux

Dans le cadre de leur séquence sur les Mille et une nuits en français et en prolongement du spectacle de contes tunisiens, les élèves de Mme Navas ont inventé un conte oriental, seuls ou en binôme. Ils ont fait preuve de beaucoup de créativité. Voici quelques-uns de leurs contes :

Conte n°1 Conte n°2 Conte n°4 Conte n°3

Reconduction du projet ἐπιστολαί

En 2023-2024, nous avons reconduit le projet « Epistolai », organisé par l’association « Arrête ton char » qui vise à promouvoir l’enseignement des langues anciennes dans notre pays. Les dix-neuf hellénistes du collège Yves Klein ont rédigé une carte de vœux en grec ancien pour se présenter et souhaiter une bonne année à leurs correspondants, des élèves du collège du Pévèle, situé à Orchies, une ville du Nord.

L’échange épistolaire a encore donné lieu à de belles réalisations.

 

Réalisations des élèves du collège Yves Klein – Mme Navas

Réalisations des élèves du collège du Pévèle – Mme Bosson

Plus vite, plus haut, plus fort !

Dans le cadre de notre séquence “Plus vite, plus haut, plus fort !”, les élèves de 6eE et de 6eG ont réalisé des abécédaires sur le livre Les douze travaux d’Hercule de Christian Grenier. 

Cela leur a donné l’occasion de mettre en valeur la force d’Hercule, créateur des Jeux Olympiques, mais aussi les monstres qu’il a dû affronter lors de ses douze travaux, les lauriers de la victoire ou la flamme olympique par exemple.

 

Claire Duprat

Si on lisait …

Nous vous proposons cette année un club de lecture à voix haute ! Lire, s’entraîner à l’oral mais aussi partager ensemble de belles découvertes !

Dans le cadre de ce club, nous participerons à la 5ème édition du concours proposé par EDUSCOL en partenariat avec La Grande Librairie (France 5) « Si on lisait à voix haute ».

Nous organiserons aussi un évènement autour de la 8ème édition de « La Nuit de la Lecture » en janvier 2024.

A très vite,

Mme Capello, Mme Buisson & Mme Furco

Rentrée scolaire 2023-2024

Rentrée scolaire 2023-2024

Lundi 4 septembre :

Accueil des 6èmes de 9h à 16h (cantine prévue)

Réunion des parents de 6èmes à 9h30 (prévoir la matinée)

Accueil des 5èmes de 14h à 17h

 

Mardi 5 septembre :

Accueil des 4èmes de 9h à 12h

Accueil des 3èmes de 14h à 17h

Il n’y aura pas de cantine

Réunion des parents de 3ème à 17h15

 

Mercredi 6 septembre :

Début des cours selon les emplois du temps

 

La liste des fournitures sera en ligne sur le site Internet mi-juillet.

Bonnes vacances.

Rendez-vous en septembre !

 

Le secrétariat.

Se connecter à Pronote

Se connecter à Pronote

En vue de la migration à l’ENT Agora, la connexion directe Pronote est définitivement suspendue. Vous devez dorénavant accèder à Pronote via agora en utilisant :

La connexion se fait avec vos identifiants Educonnect. Il en est de même pour vos enfants qui, s’ils ne les ont pas déjà, recevront leurs identifiants à la rentrée.

L’application Pronote continue elle à fonctionner normalement pour le moment. Elle sera probablement révoquée lors de la mise à jour qui sera effectuée avant la rentrée.

Merci de noter que Pronote sera arrêté à compter du 7 juillet et sera relancé à la rentrée.

Se connecter à EDUConnect

Se connecter à EDUConnect

EduConnect vous donne accès :

  • à Pronote ;
  • à l’espace numérique de travail ( AGORA 06) ;
  • aux démarches en ligne, comme la fiche de renseignements, la demande de bourse, paiement de la cantine, … ;
  • au livret scolaire.

Il est donc indispensable de créer un compte si vous n’en avez pas déjà un.

En cas de problème, les documents ci-dessous vous aideront dans vos démarches.

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LES PETITES GRAINES, UNE PERFORMANCE DE LA COMPAGNIE REVEIDA

Le 09 juin 2023, les élèves de 5eF ont pu assister à une performance mêlant danse contemporaine, numérique et musique intitulée Les petites graines.

Cette performance a pour but de nous faire prendre conscience des enjeux écologiques auxquels nous devons faire face en nous confrontant au monde du vivant malmené par l’homme. Pour ce faire, Delphine Pouilly incarne des êtres réels ou imaginaires de la forêt, elle est accompagnée de Benoît Berrou et de ses instruments étonnants, le tout sur fond de projections numériques de Remy Masseglia. Il s’est ensuivi un temps d’échange avec les élèves pour qu’ils puissent exprimer leurs ressentis et livrer leurs interprétations. Enfin les élèves sont devenus eux-mêmes acteurs au cours d’un atelier de danse en interprétant entre autres sur leurs chaises le cycle de la vie d’un arbre. A l’issue de la représentation et pour finir sur une note d’espoir, les élèves sont tous repartis avec une graine de courge à planter chez eux, une façon symbolique de relier la nature et la culture, le vivant et la civilisation.

 

Qu’en disent les élèves ?

«  Le message de ce spectacle-rencontre est qu’il faut agir, qu’il faut faire quelque chose pour la planète, comme par exemple économiser l’eau, recycler… » Leilany

« Le message est qu’il faut aimer la nature et tout faire pour la protéger et sauver notre planète.» Eliott

«  On dit que les loups sont méchants car ils tuent pour se nourrir mais nous les hommes, nous faisons la même chose ! Et même que pendant une période, nous avons éliminé tous les loups en France !» Timéo

«  Le message principal est de ne pas abandonner même si les petits gestes écologiques que nous faisons au quotidien nous semble peu de chose. » Lalie

«  Nous avons été déstabilisés par la danse de Delphine qui monte à un moment sur les tables. Cela nous a surpris voire un peu gênés. »

«  Ce que j’ai aimé, c’est le fait de transmettre une idée avec de la danse et de la musique. » Agathe

« Benoît jouait d’un instrument créé par lui à base de bouts de bois et de deux cordes de contrebasse et de guitare), ce qui est original. Il avait aussi une guitare électrique, un looper et une perceuse pour créer des sons qui imitent les bruits de la nature.»

« J’ai aimé exécuter des gestes qui représentent des choses qui polluent ou exécuter des gestes sur un tempo de plus en plus rapide » Charly

« Ce qui m’a marqué, c’est quand nous nous sommes mis à la place d’un arbre car nous avons compris le cycle de sa vie.» Lucca

Inscription 6ème

Nous vous informons que le serveur pour les inscriptions via éduconnect sera ouvert du lundi 19 au vendredi 23 juin 2023.

Les parents n’ayant pas de code ont la possibilité ( en descendant sur la page d’accueil) de se connecter via  » France Connect ».

Tous les élèves affectés dans notre établissement ont leur place réservée.

Le projet επιστολαί : un échange épistolaire entre hellénistes

Cette année, les douze élèves hellénistes de troisième du collège Yves Klein ont participé au projet « Epistolai », organisé par l’association « Arrête ton char » pour promouvoir les langues anciennes.

L’objectif était d’écrire en grec ancien une carte de vœux aux alentours de Noël pour se présenter et souhaiter une bonne année à son correspondant. Les élèves, aidés de leur professeure de grec Mme Navas, se sont bien investis dans l’écriture et la confection de leurs cartes de vœux. Ils ont pu ainsi échanger avec des hellénistes du collège les trois moulins dans l’académie de Versailles.

 

Les latinistes de 3e participent au concours Abecedarium 

Le concours national Abecedarium est organisé par « Arrête ton char », une association très active promouvant l’étude des langues anciennes. La parution du livre de Carolyn Pohl, Abecedarium Latinum Picturatum, a donné l’idée aux organisateurs de faire créer aux élèves une page d’abécédaire à la manière de l’auteure. Les 18 latinistes de 3e ont donc dû inventer seul ou en binôme une phrase latine, dont les mots commençaient par la même lettre de l’alphabet, en puisant des mots dans le Gaffiot (dictionnaire latin) et en réinvestissant les savoirs linguistiques leur permettant de produire une phrase correcte. Puis ils ont dû l’illustrer en imitant le style pictural des vases grecs à figures noires ou rouges.

Bravo pour leur travail et leur créativité !

DES JO DE BERLIN À NOS JOURS : LE SPORT, MIROIR DE NOS SOCIÉTÉS ?

Le mardi 9 mai, dans le cadre des ateliers pédagogiques proposés par le Mémorial de la Shoah, nous avons eu le plaisir d’accueillir cette année l’atelier  » Des JO de Berlin à nous jours : le sport, miroir de nos sociétés? ». Encore merci à notre intervenant Demba Thiam de sa venue et pour la qualité de son intervention.

« Utilisée par le pouvoir nazi comme un véritable outil de propagande (cinéma, presse, radio, affiches), la compétition est mise à contribution pour faire des JO de 1936 le symbole de la grandeur du IIIe Reich. Le sport fut ainsi régulièrement instrumentalisé par des régimes politiques suscitant la résistance des sociétés civiles. Cet atelier accorde une large place aux destins de sportifs victimes de persécutions, à la solidarité entre les athlètes et à la médiatisation de leurs combats. »

 

UN BOND DANS LE MOYEN-AGE AU COLLÈGE YVES KLEIN

En prolongement d’une séquence sur le Moyen-Age en histoire et sur le roman de chevalerie en français, les élèves de 5eB et de 5eF ont eu la chance de participer cette année à deux ateliers au CDI : l’un sur les sceaux et les blasons et l’autre sur la calligraphie. Nous remercions chaleureusement Linda Verkimpe, l’intervenante qui fait partie des archives départementales, de leur avoir transmis ses connaissances théoriques et pratiques.

 

 

Atelier sceaux et blasons

Le 3 mars 2023, les élèves ont pu s’initier à la sigillographie (art des sceaux) et à l’héraldique (art des blasons). Après leur avoir expliqué la fonction des sceaux, Linda leur a montré des sceaux de villes et de personnalités, puis les élèves ont pu créer leur sceau en plâtre à l’aide d’un moule en silicone. La deuxième heure était consacrée aux blasons : après avoir observé des blasons et étudié leur fonction, les élèves ont créé leur propre blason en suivant les indications données concernant la symbolique des couleurs et des formes utilisées.

 

 

L’art de la calligraphie

Le 14 avril 2023, Linda a tout d’abord montré aux élèves différents supports et outils d’écriture (parchemin, papyrus, papier, calame, plume d’oie…) avant de les initier à l’écriture au stylo plume de la minuscule caroline apparue à l’époque de Charlemagne au VIIIe siècle. Les élèves se sont d’abord entraînés en reproduisant au brouillon les lettres avant de recopier un passage du roman Yvain le chevalier au lion de Chrétien de Troyes. Ils ont dû ensuite créer une enluminure, à savoir une lettrine et le cadre de leur feuille.

Spectacle itinérant au collège : Théâtre à la carte !

Le 4 avril dernier, nous avons eu la joie d’accueillir au collège, la compagnie « Les Collectionneurs » pour leur création originale « Théâtre à la carte : dégustation de scènes » et ceci dans le cadre des spectacles itinérants proposés par Anthéa pour la saison 2022-2023 !

Dès le début le public est plongé dans un restaurant avec accueil du serveur, choix de la table, distribution de menus, il n’y a plus qu’à choisir et déguster de fabuleuses scènes !

A l’issue de la représentation, les élèves ont pu échanger avec les comédiens !

 

La venue des enseignants italiens dans le cadre du projet Erasmus+

Le projet Erasmus+ de coopération à petite échelle se poursuit. Il réunit quatre établissements scolaires, deux dans la métropole de Milan (qui associent chacun école élémentaire et collège) et deux à la Colle sur Loup (Alpes-Maritimes) : le collège Yves Klein et l’école Noël Lanza, ainsi que le réseau français de l’AEDE et les municipalités des territoires concernés.

Les enseignants, les professeurs et les classes sélectionnées des quatre écoles impliquées, comprenant des élèves âgés de 6 à 15 ans, sont en train de réaliser un parcours de recherche-action qui prévoit des phases d’observation réciproque et de mobilité transnationales pour les enseignants, ainsi que des phases de formation et d’expérimentation avec les élèves des différentes classes.

Le pivot du programme de travail est une expérimentation pédagogique qui trouve sa base dans les travaux de deux chercheurs italiens, Daniela Martinelli et Francesco Pigozzo, dans le cadre de l’association Gli Spaesati (Les Dépaysés). Ils coordonnent aussi un projet Jean Monnet de formation des enseignants sur le même sujet (Multiscale EU).

Les idées directrices sont les mêmes pour les deux projets :

  • contribuer à la construction d’une conscience civique qui surmonte les réflexes identitaires, en portant attention à la multiplicité des échelles territoriales et institutionnelles dans lesquelles s’inscrit l’exercice de la citoyenneté et de la souveraineté démocratique,

  • participer de manière active et compétente à la réflexion et à la délibération collectives, dans les différentes communautés de rattachement de chaque individu, à commencer par l’école, pour répondre aux exigences et obstacles qu’implique le vivre ensemble.

 

Après la visite des partenaires français dans les classes italiennes, en novembre 2022, la mobilité des enseignants italiens a eu lieu entre le 29 et le 31 mars 2023 à la Colle sur Loup. Elle a notamment été l’occasion d’une co-intervention d’enseignants des deux pays dans trois classes primaires. Les collègues italiens ont également participé à une réunion du conseil des élèves de l’école, en présence du représentant des services municipaux, à une séance d’échanges préparée par une classe du collège sur la comparaison des deux systèmes scolaires et à deux « promenades-enquêtes » dans le village, où une classe du collège et une classe de l’école sont parties à la recherche des indices concrets manifestant les multiples échelles institutionnelles d’organisation de leur contexte quotidien.

Tous les partenaires se sont ensuite réunis pour dresser ensemble un bilan d’étape, fixer les modalités d’exploitation des données recueillies par les élèves et organiser la suite du déroulement du projet. Puis ils ont rencontré le Conseil municipal des jeunes de La Colle-sur-Loup. La rencontre s’est conclue par une soirée de présentation du projet aux parents d’élèves et aux élus, dans une salle municipale.

La prochaine rencontre aura lieu à Milan du 22 au 24 mai 2023 !

Projet Erasmus+ La Colle (1)

 

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