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Flèche Olympiades Internationales de Géosciences (IESO) 2018

En août 2017, la France a participé pour la septième fois aux Olympiades Internationales de Géosciences (IESO).

Les huit lycéens français, sélectionnés en mai 2017 parmi 882 candidats, ont remporté trois médailles d’argent et une médaille de bronze en individuel et trois médailles d’or et deux médailles d’argent par équipe. Ce résultat, le meilleur obtenu depuis le début de la participation de la France aux IESO, ainsi que ceux des années précédentes (entre deux et quatre médailles par an depuis 2011), sont un encouragement fort à poursuivre.

En août 2018, quatre candidats français actuellement en classe de première S participeront à la 12e édition des Olympiades Internationales de Géosciences (IESO 2018) qui se tiendra en Thaïlande.

(mis en ligne le 19/11/2017)

[ Modalités d'inscription et de préparation (.doc) ] [ Les IESO sur Eduscol ]


Flèche AGRIPEDD : des ressources pour l'éducation au développement durable

Le projet AGRIPEDD a été conçu durant l’année 2017 afin de proposer des ressources techniques aux enseignants de différentes disciplines, des collèges et lycées, sur le thème de l’agriculture et l’éducation au développement durable.
L’ambition du projet AGRIPEDD est que plusieurs enseignants, intervenants dans des disciplines différentes, exploitent d’une manière ou d’une autre le contenu des fiches devant une même classe.
Ainsi le lien serait fait entre mathématiques et SVT, entre géographie et physique par exemple, donnant encore plus de sens aux enseignements.

[ Accéder au site de l'AGRIPEDD ]


Flèche Des serpents au Muséum de Toulon

Le muséum de Toulon vous propose plusieurs expositions temporaires et permanentes autour du thème “Serpents, du mythe à la réalité” du samedi 16 septembre 2017 au dimanche 1er avril 2018

[ Consulter le programme pour le mois d'octobre ]


Flèche Parution de deux vocabulaires terminologiques

La délégation générale à la langue française vient de faire paraître deux vocabulaires terminologiques dans les domaines scientifiques de la biologie et du numérique (TIC).

Des exemplaires papiers peuvent être commandés en écrivant à l'adresse suivante: terminologie.dglflf@culture.gouv.fr

Vous pouvez dès à présent télécharger ces documents en suivant les liens ci-dessous :

[ Vocabulaire de la biologie ] [ Vocabulaire des TIC ] [ En savoir plus ]


Flèche Bilan des Olympiades Internationales de Géosciences 2017 (IESO)

Les Olympiades Internationales de Géosciences se sont tenues, pour la première fois en France, du 21 au 30 août 2017, sous l’égide de l’Université Côte d’Azur et du Rectorat de l’Académie de Nice.

Nous vous invitons à en consulter le bilan, ainsi que son "mur social" où vous retrouverez de très nombreuses photographies de cet évènement unique.

[ Bilan des olympiades ] [ Mur social (photographies) ]


Flèche Lettre de rentrée des IA-IPR

Lettre de rentrée pour l'année scolaire 2017-2018.
(mise en ligne le 12/09/2017)

[ Télécharger la lettre de rentrée ]


Flèche Inscription au Plan Académique de Formation (PAF) et conférence scientifique

Nous vous rappelons que les inscriptions individuelles au Plan Académique de Formation s'achèvent le vendredi 17 septembre 2017.

Nous attirons en particulier votre attention sur la formation scientifique "SVT-Conférence scientifique Climat" qui se déroulera le mercredi 11 octobre 2017 après midi, au lycée du Val d'Argent au Muy.
Cette conférence , en lien direct avec les programmes de collège et de lycée, apportera des éléments scientifiques en lien avec la ratification récente de l'accord de Paris sur le Climat (changement climatique et cycle du carbone).
Les inscriptions se font en ligne, via le portail Esterel , dans "mes applications GAIA". Vous retrouverez ce stage dans le dispositif 17A0230481 SVT- FORMATIONS COLLEGES ET LYCEES et le module 36716 SVT-CONFERENCE SCIENTIFIQUE CLIMATOLOGIE.


Flèche Libmol, une alternative "en ligne" à Rastop

Paul Pillot, professeur de SVT, est sur le point de finaliser une application qui pourrait à terme représenter une alternative à Rastop pour la visualisation de molécules.

Vous pouvez dès à présent l'utiliser.

Elle dispose d'une base intégrée de molécules, parmi les plus utilisées, mais il est bien entendu possible d'ouvrir des fichiers de modèles moléculaires (au format .pdb par exemple), comme avec Rastop.

Une version "hors-ligne" sera disponible d'ici la rentrée.

 

(mis en ligne le 01/06/2017)

[ Lien vers l'application ]   [ Fiche technique du logiciel ]


Flèche Projet "Adopt a Mermaid"

Dans le cadre du tout nouvel observatoire de l'environnement méditerranéen à but éducatif (EDUMED Obs), une opération spéciale pour les lycées sera lancée sur la prochaine année scolaire dès cet été.

Il s'agit de mettre à l'eau une bouée MERMAID (flotteur muni d'hydrophone sensible au bruit de l'océan) au large de Menton qui transmettra par satellites ses données acquises en mer en dérivant de la coté ligure jusqu'en Catalogne. Les lycéens (et les collégiens) pourront recevoir en même temps que les chercheurs de GEOAZUR les données, et les exploiter (SL, MPS, TPE ...).

(mis en ligne le 01/06/2017)

[ En savoir plus sur cette opération ]


Flèche Olympiades de géoscience 2017

Ces 9èmes olympiades étaient ouvertes aux lycéens de 1S de l'enseignement public et privé sous contrat, sur la base du volontariat.

L'épreuve prévue a eu lieu le jeudi 30 mars 2017. Les résultats sont parus.

(mis en ligne le 06/05/2017)

[ Accéder à la page académique présentant les résultats des olympiades ] [ Circulaire ]


FlècheProductions issues de formations de bassin

De nouveaux documents produits par les professeurs dans le cadre des formations de bassin ont été mis en ligne dans la rubrique "Pédagogie".

(mis en ligne le 02/04/2017)

[ Consulter la rubrique pédagogie ]


FlèchePrésentation du dispositif académique "Eaux souterraines"

Le dispositif « Eaux souterraines » s’intéresse au cycle de l’eau en terrain calcaire et à ses interactions sociétales (environnement, ressources, risques). Il s’intègre dans le parcours d’éducation artistique et culturelle (EAC) de l’élève et s’attache au développement de la culture scientifique et technique. Il est proposé aux établissements de la région académique Aix-Marseille-Nice.

La DAAC de l’académie de Nice, la DSDEN du Var, l’université d’Aix-Marseille, le comité départemental de spéléologie du Var et l’association SpéléH2O sont partenaires de ce dispositif.

(mis en ligne le 12/03/2017)

[ En savoir plus ]


Flèche Nouvelle version du site "Planet-Vie"

Le site s’appelait anciennement Vie et était géré par l'UMPC. Depuis septembre 2015, il a été rebaptisé Planet-Vie et est hébergé à l'ENS.

Depuis le mois de janvier 2017, une nouvelle version du site est en ligne qui propose une interface graphique et une ergonomie de navigation améliorées.

(mis en ligne le 06/03/2017)

[ Accéder au site planet-vie ] [ Accéder au compte Twitter associé @PlanetVie ]


Flèche Conférence : "comment les microbes fabriquent le monde" (Marc-André Sélosse)

Les documents utilisés lors de cette conférence sont désormais disponibles en ligne.

[ Voir les documents ] [ Voir toutes les conférences archivées ]


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Flèche Quatre nouvelles animations (en Flash) très interactives !

M.Pellegrin (du collège Léonard de Vinci, Montauroux) a réalisé de nombreuses animations en Flash pour ses élèves. Petit à petit, nous diffuserons sur le site ses productions les plus intéressantes.

Aujourd'hui ce sont quatre activités autour de la sérothérapie et de la communication nerveuse que nous vous invitons à découvrir.

[ La découverte de Behring (sérothérapie) ] [ Communication neuronale ] [ Obliquité de la Terre ] [ Angle d'incidence des rayons solaires ]


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Flèche Dotplotter: une application pour mettre facilement en évidence introns et exons

Grâce à la technique du Dotplot, très simple dans son principe et sa mise en oeuvre, il est possible, à partir de la comparaison des séquences des ARN pré-messagers et messagers, de mettre en évidence introns et exons.

Avec cette application en ligne (sans installation), l'élève peut comparer des séquences et, à partir du graphique obtenu, construire la correspondance entre les 2 molécules d'ARN.

[ L'application Dotplotter sur le site académique ]


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