Site Educnet -INSEE, chapitre : commerce extérieur : http://www.educnet.education.fr/insee/comext/
Mode d'emploi :
Les réponses aux questions doivent être écrites sur feuille
ou dans un traitement de texte, elles nécessitent une réflexion
personnelle.
Auparavant certaines pages sont à étudier : le texte ou le document
statistique est à comprendre, il faut réfléchir à
chaque question posée à l'écran et cliquer sur la question
pour voir le corrigé.
Etudiez la page : Combien
/ Tendances longues / Connaître l'évolution du solde des échanges
extérieurs depuis 1978 / Solde en volume
et répondez à la question : la France est-elle structurellement
excédentaire ou déficitaire pour son commerce extérieur
?
Etudiez les pages qui vous paraissent intéressantes du sous-chapitre
" Quoi
? "
puis répondez à la question : Quelles sont les forces et
les faiblesses du commerce extérieur français ?
Etudiez les pages :
Pourquoi ? / importer (déficits), exporter (excédents), compétitivité-prix
(solde extérieur et prix)
et expliquez les forces et faiblesses du commerce extérieur français
vues précédemment.
Si vous avez le temps, étudiez les pages Pourquoi / échanges
intra-firmes et expliquez leur rôle dans le commerce extérieur
français.
Etudiez la page Effets
/ sur la croissance
puis expliquez les effets du commerce extérieur (importations,
exportations, solde) sur la croissance économique.
Etudiez la page Effets
/ IDE, croissance et emplois
puis répondez à la question : quelles sont les caractéristiques
des firmes internationalisées et leur rôle dans le commerce extérieur
?
Si vous avez le temps, faites le QCM.
Fermez le programme et l'ordinateur avant de quitter la salle.