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3. GRAMMAIRE - Classe gramm 3 : DETERM. ADJECTIF



LES DETERMINANTS ADJECTIFS.
 

 


Cette leçon @, accompagnée d’un tableau, est disponible en "fichier.doc" à la rubrique "TELECHARGEMENTS",
"GR@MMAIRE / GR@MM6_CLASSE_3_DETERMINANT ADJECTIF".



 
1.      QU’EST-CE QU’UN DETERMINANT ADJECTIF ?
 

1.1.   Le déterminant est un mot qui précède un nom et le « détermine »,
c’est-à-dire qu’il donne une caractéristique, une précision sur lui.

Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom et forme ainsi un groupe nominal.
 

1.2.   Etymologiquement, « ad-jectif » signifie « placé vers, ajouté à ».

L’adjectif est un mot qui s’ajoute à un nom et le complète en donnant une précision sur lui.

L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom et enrichit le groupe nominal.


☻    l’adjectif qualificatif n’est pas un déterminant !!!
 




2.      LES DETERMINANTS ADJECTIFS POSSESSIFS.
 
Il détermine le possesseur de l’élément désigné par le nom.

mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur(s)

Pierre ramasse ses livres ( = les livres qui appartiennent à Pierre)

☻      leur(s) + nom (dét. adj. poss.) ≠ leur + verbe (pronom personnel invariable, pluriel de lui)

                        Les élèves ont appris leurs leçons. Le professeur leur parle.
 



3.      LES DETERMINANTS ADJECTIFS DEMONSTRATIFS.
 
Il indique qu’on montre quelque chose ou que l’élément est déjà présent dans le texte.

ce, cet, cette, ces (quelquefois renforcés par –ci  et –là)

J’ai vu une araignée. Cette bête me fait peur. En ces temps-là, …



☻      Ces poèmes sont magnifiques ≠ ses poèmes sont magnifiques. (déterm. adj. possessif)

☻    Ce héros est prodigieux      ≠ Il se moque des dangers. (pronom personnel)
 




4.      LES AUTRES DETERMINANTS ADJECTIFS.

 
4.1.   déterminant adjectif indéfini

Il détermine souvent une quantité indéfinie, c’est-à-dire imprécise. 

nul, pas un, aucun, chaque, n’importe lequel, quelque(s), certain(s), plusieurs,     
    la plupart de, tout, tous…)

Certains films sont violents et quelques scènes peuvent choquer plusieurs enfants.
 


4.2.   déterminant adjectif interrogatif

Il permet d’introduire une interrogation.

quel, quelle, quels, quelles ?

          Quelle voiture as-tu choisie ?
 


4.3.   déterminant adjectif exclamatif

il permet d’introduire une exclamation, il marque la surprise, la colère, la joie, l’admiration, etc.

quel, quelle, quels, quelles !

          Quel beau sapin !
 


4.4.   déterminant adjectif numéral (cardinal)

il détermine uniquement la quantité.

un, une, deux, trois
 


 
LES DETERMINANTS ADJECTIFS.
 


1.      Recopie chacune de ces phrases. Entoure chaque déterminant et indique sa nature grammaticale précise.

1. Ce soir je serai la plus belle pour aller danser ! – 2. J’ai vu leur nouvelle voiture. – 3. Mais qui est donc cethomme ? – 4. Par cette chaleur je mangerais bien uneglace. – 5. As-tu regardé l’arrivée du tour de France ? – 6. Où sont passés les enfants et leur moniteur ? – 7. Amenez donc votre tente.
 

2.      Recopie les phrases suivantes en les complétant par un déterminant adjectif possessif.

1. Julien a perdu … lunettes. – 2. Je suis allé chez … oncle. – 3. Julie et Camille ont écrit à … parents. – 4. Sylvie a rendu à Agnès … disques. – 5. Ouvrez … manuels. – 6. C’est nous qui faisons souvent … propres malheurs. – 7. Il a dépensé tout … argent. – 8. Chaque peuple parle … langue. – 9. Quand … père n’est pas là, ces garnements jouent avec … outils. – 10. Un soir que … voisins étaient dehors, le leur ai proposé de partager … repas.
 

3.      Recopie les phrases suivantes en mettant les sujets des verbes au pluriel. Fais toutes les modifications qui s’imposent dans la phrase.

1. Il a dépensé tout son argent. – 2. Tu vas manquer ton train. – 3. J’ai appris ma leçon. – 4. As-tu parlé à ton professeur ? – 5. Elle veut prendre sa revanche. – 6. Il a pris ses valises pour venir. – 7. J’ai pris ton sac.
 

4.      Recopie les phrases suivantes en le complétant par un déterminant adjectif démonstratif.

1. … attitude m’étonne beaucoup. – 2. A qui appartient … joli tee-shirt ? – 3. Donnez-moi plutôt … fruits-… : ils ont l’air d’être plus mûrs. – 4. … avion est parti hier soir, vous êtes en retard ! – 5. Si tu ne veux pas apprendre … leçon, lis au moins …. – 6. … hiver, je partirai au ski dans les Alpes. – 7. Repère le déterminant démonstratif puis cherche à quoi renvoie … déterminant. – 8. … enfant semble terrorisée.
 

5.      Recopie les phrases suivantes en les complétant par le déterminant adjectif démonstratif ou possessif qui semble convenir.

1. … aventure est vraiment tentante : voir toutes … contrées et … paysages exotiques, quel rêve ! – 2. Je prendrai … mal en patience et je ne partirai en vacances que … été. – 3. C’est … élève qui a perdu … cartable pendant la récréation. – 4. Avez-vous reçu … invitation pour … week-end ? – 5. … frère a égaré … clés … matin. – 6. … fois-…, je n’oublierai pas … sac !
 

6.      Recopie les phrases suivantes en les complétant par le déterminant adjectif démonstratif ces ou par le déterminant adjectif possessif ses.

1. Jean est heureux : … résultats ont progressé … derniers temps. – 2. Eloïse parle de … tournois de tennis, Marine raconte … concours de piano : je ne sais laquelle de … épreuves est la plus redoutable. – 3. … jours-ci, il a rencontré … parents et … instants de bonheur ont été inoubliables.
 

7.      Recopie les phrases suivantes en les complétant par le déterminant adjectif démonstratif ce ou par le pronom personnel se.

1. … roman a été écrit par Victor Hugo. – 2. Il … passe en hiver. – 3. Il faudrait … dépêcher de lire … récit pour pouvoir terminer … bilan de lecture. – 4. Quand elle … rendit compte que … danger la menaçait, elle prit la fuite. – 5. Il ne … rappelle plus le nom de … fabuliste grec qui a inspiré La Fontaine. – 6. Regarde un peu … garage : comme il … remplit chaque jour davantage !
 

8.      Recopie chacune de ces phrases en indiquant la nature grammaticale précise de tous les déterminants.

1. Je recopie chacune de ces phrases en indiquant la nature grammaticale de tous les déterminants – 2. Ce soir, l’ouverture de votre cinéma est repoussée à 21 h. – 3. As-tu terminé tes exercices ? – 4.  Quelle superbe chemise ! A quel prix l’as-tu achetée ? – 5. Les élèves doivent lire leurs textes. – 6. Je n’ai vu aucun film de ce cinéaste. – 7. Cet enfant voudrait du beurre dans ses pâtes !




Date de création : 26/12/2010 @ 14:36
Dernière modification : 15/06/2011 @ 01:58
Catégorie : 3. GRAMMAIRE
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