| Doctobre 2004 à
avril 2005, des énigmes vont être proposées aux classes de Mme Znaty, et elle-même en
enverra à nos classes. Une fois par mois, pendant notre heure daide Maths, nous
analyserons avec nos élèves les réponses de leurs camarades parisiens, et notre
collègue fera de même. La meilleure réponse permettra à son auteur dêtre
récompensé par son établissement. Au-delà de laspect pédagogique en
Mathématiques, nous voyons aussi, par le biais de léchange de courrier, une
ouverture sur autrui. Sur les conseils de leur professeur de Français, les élèves
apprendront à correspondre avec dautres enfants de leur âge. |