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2006-2007 - Création d'un Cd-Rom suite à une classe transplantée



Résumé

 

Compte-rendu d'un séjour en classe de neige (2 semaines) sur un support multimédia (Cdrom).

A partir de photos numériques (prises par les élèves), de documents (fournis par l'école de neige), de textes et d'illustrations (produits par les élèves), les élèves décrivent leur séjour en classe de neige à la Colmiane (06).

Objectifs

Concevoir, organiser et réaliser un projet.
Présenter un projet sous forme d'un produit interactif.

 

Compétences visées

- Trier et organiser des documents (textes, photos et illustrations).
- Synthétiser des informations (textes courts et précis).
- Présenter des informations (pages).

- Saisie et mise en page de textes (Open office texte).
- Numérisation de documents (scanner + photofiltre).
- Traitement des images (taille, recadrage, format...) (Photofiltre).
- Organisation de textes et images dans une page html (Dreamweaver2).
- Création de liens (navigation).
 

 

Déroulement

Phase 1
groupe avec l'enseignant : Création de l'organisation des pages du projet.Nommage des dossiers, des pages et des fichiers images (en respectant les contraintes techniques).

TICE (avec M.A.I.): Création de l’arborescence du projet. Création des dossiers et sous dossiers.

Phase 2
groupe avec l'enseignant : Choix des titres, des textes, photos et illustrations.

TICE: Création des pages html. Ouverture d’un nouveau fichier, saisie du titre (mise en page), enregistrement du fichier dans le dossier de destination.

Phase 3
groupe avec l'enseignant : Création sur papier des pages.

TICE : Mise en forme du contenu des pages. Ouverture d’un fichier existant, insertion d’un tableau, insertion des images, insertion des textes (saisie directe ou par copier/coller comme texte), insertion des boutons de navigation, choix du fond de page, enregistrement des modifications.

Phase 4
groupe avec l'enseignant: Organisation de la navigation (désignation et adressage des liens)

TICE: Création des liens.

Phase 5
TICE:
Gravure des CDRom (M.A.I.)


 

Organisation de classe

La classe est divisée en 2 groupes égaux constitués chacun de X équipes de 2 élèves. Les duos resteront fixes afin de favoriser le travail en équipe(tutorat).

Les 2 groupes travaillent dans la salle de classe divisée en 2 ateliers (regroupement de tables).

L'enseignant conduit un groupe pendant que le M.A.I. prend en charge l'autre.

Les groupes changent d'atelier toutes les 30 minutes. Une séance collective (15 mn) (vidéo projecteur sur grand écran) est proposée en début de matinée et d'après-midi à l'ensemble de la classe. Elle permet de faire les apprentissages techniques et le point sur l'avancement du projet.

 

Index référencés dans le projet

Produire
Publier
Maîtrise du langage et de la langue
Cycle 3
Niv2-Mise en oeuvre à difficulté moyenne
Vidéo-projecteur
Acquisition d'images (scanner, app. photo, vidéo...)
Découverte du monde
Activités interactives
Maîtriser les bases de la technologie informatique
Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques
Produire créer modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte
Traitement texte
Navigateur internet
Traitement images
Salle mobile (ordinateurs portables)
Manipuler
 

Documents annexes :

3 documents annexés à ce projet.
Marie-Laure GOTTI (PE) / Michel PASTORELLI (M.A.I.)

Date de création : 16/12/2010 @ 14:58
Dernière modification : 16/12/2010 @ 15:52
Catégorie : 2006-2007
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