L'évaluation est l'une des missions des maîtres inscrite dans le Code de l'éducation. Elle est centrale à l'école maternelle comme à l'école élémentaire. Les résultats de chaque élève sont régulièrement communiqués aux parents. Mais c'est aussi le principal outil de travail de l'enseignant pour programmer les activités scolaires collectives et individuelles. Des outils variés ont été produits par les maîtres ou leur ont été proposés. Ils permettent de faire le point au moment où chacun des enfants commence à mettre ses premiers acquis au service des exigences d'une nouvelle étape d'apprentissages.

Aide à l'évaluation des acquis en fin d'école maternelle

La direction générale de l'Enseignement scolaire propose à l'attention des maîtres un ensemble d'activités pour les aider à évaluer les acquis des élèves.

Parmi les compétences à faire acquérir à l'école maternelle, on a privilégié celles qui sont les plus déterminantes pour la réussite scolaire ultérieure de l'élève.
Ces compétences sont présentées dans des grilles de repérage dont les termes sont directement empruntés aux programmes.

Les outils sont accessibles par téléchargement soit dans leur ensemble, soit activité par activité, grâce à un codage explicité dans ce même document.

Document intégral

Aide à l'évaluation des acquis des élèves en fin d'école maternelle

DGESCO  2010 - Version modifiée le 12 mars 2010
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Extraits séparés

Présentation et guide d'observation 

S'approprier le langage

Découvrir l'écrit
Découvrir le monde

Remarques :
Le domaine « Devenir élève » et certains items sont traités uniquement dans le  guide d'observation.
Les extraits ont été actualisés le 12 mars 2010.