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Programmes Élémentaire

École primaire: 

Horaires de l'école élémentaire: BO n°44 du 26/11/2015

Cycle des apprentissages fondamentaux (CP-CE1-CE2)

Domaines disciplinaires

Horaires

Durée annuelle

Durée hebdomadaire moyenne

Français

360 heures

10 heures

Mathématiques

180 heures

5 heures

Langues vivantes (étrangères ou régionales)

54 heures

1 h 30

Éducation physique et sportive

108 heures

3 heures

Enseignements artistiques

72 heures

2 heures

Questionner le monde

Enseignement moral et civique**

90 heures

2 h 30

Total

864 heures

24 heures*

* 10 heures hebdomadaires sont consacrées à des activités quotidiennes d'oral, de lecture et d'écriture qui prennent appui sur l'ensemble des champs disciplinaires.

** Enseignement moral et civique : 36 heures annuelles, soit 1 heure hebdomadaire dont 0 h 30 est consacrée à des situations pratiques favorisant l'expression orale.

Cycle de consolidation  (CM1 et CM2)

Domaines disciplinaires

Horaires

Durée annuelle

Durée hebdomadaire moyenne

Français

288 heures

8 heures

Mathématiques

180 heures

5 heures

Langues vivantes (étrangères ou régionales)

54 heures

1 h 30

Éducation physique et sportive

108 heures

3 heures

Sciences et technologie

72 heures

2 heures

Enseignements artistiques

72 heures

2 heures

Histoire et géographie

Enseignement moral et civique **

90 heures

2 h 30

Total

864 heures

24 heures*

* 12 heures hebdomadaires sont consacrées à des activités quotidiennes d'oral, de lecture et d'écriture qui prennent appui sur l'ensemble des champs disciplinaires.

** Enseignement moral et civique : 36 heures annuelles, soit 1 heure hebdomadaire dont 0 h 30 est consacrée à des situations pratiques favorisant l'expression orale.

Nouveau.gifBO spécial du 26 novembre 2015

Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège. Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2016.

Retrouvez les programmes d'enseignement du cycle :

Des programmes articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Les nouveaux programmes d'enseignement de l'école et du collège assurent l'acquisition des connaissances et des compétences fondamentales. Ils déclinent et précisent les objectifs définis par le nouveau socle commun, articulé autour de cinq domaines :

De nouveaux programmes organisés de façon plus cohérente et plus progressive

Conçus par cycle, les nouveaux programmes de la scolarité obligatoire reposent sur une conception nouvelle. Ils s'inscrivent dans un projet global plus attentif à la diversité de leurs rythmes d'acquisition.

Chaque programme de cycle est organisé en trois parties complémentaires :

Ressource: Le passeport Citoyen de la ville de Nice

Autres ressources Eduscol

A l'école


Date de création : 31/08/2015 13:49
Dernière modification : 30/11/2015 09:19
Catégorie : Textes réglementaires
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