Précisions au sujet de l’épreuve en langue étrangère au DNB.

La session 2008 introduit dans cet examen l'évaluation d'une langue vivante au niveau A2.

Lors de l'inscription à l'examen, les élèves font connaître la langue qu'ils ont choisie pour être prise en compte dans l’évaluation obligatoire d'une langue vivante.

Bien que le niveau attendu à la fin du collège en LV1 soit B1, c'est bien le niveau A2, correspondant au socle commun, qui a été retenu. Le constat d'atteinte de ce niveau résulte d'un contrôle en contrôle continu( CC), la LV1 et la LV2 faisant l'objet d'une évaluation des cinq activités langagières avec des outils inspirés des grilles ci-jointes.

Vous pouvez consulter grâce au lien suivant les grilles de référence destinées à vous aider à concevoir les outils d'évaluation. http://eduscol.education.fr/D0231/experimentation_livret.htm

Madame Polo IA-IPR ESPAGNOL e-mail : monique.polo@wanadoo.fr

monique.polo@ac-nice.fr

Grille d'évaluation

La pratique d’une langue vivante étrangère
Réagir et dialoguer	à valider
Établir un contact social, dialoguer sur des sujets familiers, demander et donner des informations, réagir à des propositions.
Écouter et comprendre	à valider
Comprendre un message oral pour réaliser une tâche. Comprendre les points essentiels d’un message oral (conversation, information, récit, exposé).
Parler en continu	à valider
Reproduire un modèle oral. Décrire, raconter, expliquer. Présenter un projet et lire à haute voix.
Lire	à valider
Comprendre le sens général de documents écrits et savoir repérer des informations dans un texte.
Écrire	à valider
Copier, écrire sous la dictée. Renseigner un questionnaire, écrire un message simple. Rendre compte de faits, écrire un court récit, une description.

Le niveau A2 pour une langue vivante étrangère (langue : ) est reconnu Établissement : Nom du signataire : Date :