MEXICO
Secuencia: Duración prevista: 3
sesiones
Objetivo: Expresión oral
(intercambios orales) y comprensión escrita en la
primera parte ;presentación oral en binomio de la producción
final.
PRIMERA
HORA
Intercambio
oral para responder a la pregunta
« ¿ Qué sabéis de la ciudad de México?
Visita la siguiente página web
http://www.mexicocity.com.mx/faq_e.html
¿La Ciudad de México es la más grande del mundo?
¿Por qué es tan grave la contaminación en la Ciudad?
¿Que ofrece de excepcional la Ciudad de México?
¿Qué
significa la palabra México?
¿Es el volcán Popocatépetl un peligro para la Ciudad?
¿Es problemático el aeropuerto de la Ciudad de México?
¿Es difícil trasladarse dentro de la Ciudad?
http://www.mexicocity.com.mx/orienta.html
Contesta
a las preguntas:
1.
¿Dónde no se debe beber el agua?
2.
¿Cómo
es la contaminación del aire en la ciudad?
3.
¿Dónde
no se debe comer? ¿Por qué?
4.
¿En qué mes hace más calor?
6.
¿Cuándo es la estación seca? ¿Y la húmeda?
7.
¿Cuáles son las cinco medidas de seguridad más
importantes?
SEGUNDA
HORA
Tarea: Imagina que trabajas en una
agencia de viajes y que un cliente quiere visitar durante una semana la ciudad
de México.
Hay diferentes clientes, con diferentes
objetivos:
·
una
familia con dos hijos
·
una
pareja en luna de miel
·
un
hombre de negocios
·
un
grupo de estudiantes en viaje de fin de curso
·
una
pareja de jubilados
·
o
cualquier otro tipo de turista que te parezca interesante
No
debes olvidar los siguientes aspectos del viaje:
1.
Los trámites y formalidades
2.
El transporte desde el país de origen
3.
El alojamiento y la comida
4.
Las visitas y otras actividades
5.
El presupuesto (teniendo en cuenta todos los gastos de los puntos
anteriores)
Para
ello visita las siguientes direcciones:
http://www.visitmexico.com/wb2/Visitmexico/Visi_Ciudad_de_Mexico
TERCERA
HORA