Image et droit d’auteur
par
- Cadre de l’activité :
Séance : validation en 6e d’une compétence du B2i (B2i niveau 1, compétence 2.2 Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques : « Je sais que les données et les logiciels ont un propriétaire. Je sais que je dois respecter cette propriété ») ou Education civique 4e ou Semaine de la presse.
Ordre dans la séquence : 3e séance d’une séquence visant à réaliser un exposé comportant des illustrations.
- Modalités d’organisation :
Lieu : CDI
Durée : 1 heure
Encadrement : enseignant documentaliste et enseignant de discipline
Modalités de travail : alternance grand groupe / petits groupes
Objectif général : Respecter le droit de propriété.
Objectifs opérationnels :
- L’élève doit être capable de citer la source dont est extraite l’image, d’identifier l’auteur de l’image.
- L’élève doit savoir qu’il ne peut pas utiliser l’image d’une personne sans son autorisation.
Pré-requis :
- L’élève a déjà fait des recherches sur le sujet donné et rédigé le texte de son exposé lors des 2 premières séances.
- Il est capable d’identifier la source d’où est extrait le document.
- Il a rassemblé lors de la 2e séance un corpus de 4 illustrations identifiables comportant :
1 réalisation personnelle, 1 illustration provenant d’internet, 1 illustration prise sur un livre et 1 extraite d’un périodique.
- Description de l’activité :
1. Emergence des représentations des élèves : Faire émerger les représentations des élèves sur l’utilisation des images à partir d’un Vrai-Faux :
Propositions Vrai /Faux
a) Je peux mettre dans mon site internet la photo de mon camarade
b) J’ai le droit d’imprimer une image prise sur internet pour illustrer mon exposé
c) J’ai le droit de photocopier une image d’un livre pour illustrer mon rapport de stage. d) Je peux mettre sur mon site l’image d’un paysage que j’ai photographié.
Le documentaliste note au tableau le nombre de réponses vrai ou faux pour chaque question et explique les réponses aux élèves :
a) Je n’ai pas le droit de publier sur mon site la photo d’une personne sans son autorisation ou celle de ses parents, si il est mineur.
b) Je n’ai pas le droit, mais cette utilisation d’image est tolérée dans le cadre d’un usage pédagogique avec mention de l’auteur.
c) Oui, car les établissements scolaires paient à la CFC (Centre français d’exploitation du droit de copie) le droit de photocopier certains documents, mais il faut citer la source du document.
d) Oui, puisque j’en suis l’auteur.
2. Mise au point par le documentaliste sur le droit d’auteur et le droit à l’image : On peut reproduire une photographie si le photographe est décédé depuis plus de 70 ans. Dans le cas contraire, il faut demander l’autorisation à l’auteur (ceci est impératif pour toute publication, exemple site internet, journal scolaire). Pour un exposé, il faut au moins citer ses sources (nom de l’auteur, références de l’œuvre…).
Pour utiliser l’image d’une personne si elle est reconnaissable, il faut l’utilisation écrite de cette personne (ou celle de ses parents si elle est mineure…).
3. Mise en activité des élèves :
A l’issue de leur travail de recherche, les élèves ont donc sélectionné quelques images (4 illustrations prises sur différents supports, dont 1 qu’ils ont réalisée).
Ils doivent maintenant choisir les images qui illustreront leur exposé et répondre pour chaque image aux trois questions suivantes : a) Es-tu capable de retrouver le document d’où est extraite cette image ? Si oui, note le nom du document, sinon élimine-la.
b) Es-tu capable de donner l’auteur ? Donne le nom de cet auteur.
c) As-tu le droit d’utiliser cette image ? Et à quelles conditions ? Intervention des deux enseignants en fonction des besoins des groupes.
4. Evaluation :
Vérifier si l’élève a bien reporté la légende des illustrations et cité les sources du document, son auteur. Vérifier également s’il a bien respecté le droit à l’image.
Bibliographie :
Aubray, Philippe. Cahier d’activités B2i : brevet informatique et internet [niveau 1 ]. Paris : Delagrave, 2004. Carrier, Alain. Fondamentaux B2i. Grenoble : CRDP, 2003. Nice : CRDP, 2003.
