CHECK-LIST - ORGANISATION DES REUNIONS

Une REUNION est composée d’un enchaînement d’opérations complexes, prenant en compte une série d’étapes de durées inégales. Toute réunion vise à entraîner une transformation de l’état d’un système, elle vise pour cela à apporter une certaine valeur ajoutée. Dans tous les cas elle reste un lieu à dimension humaine.

AVANT
PENDANT
APRES
COMPETENCES

Prévoir

Choisir le type de réunion

Mettre en perspective par rapport au programme ou au projet annuel de travail

Planifier la durée et les étapes de la réunion (information, discussion, débat, production, pauses, évaluation)

Vérifier l’équipement des locaux de réunion (prises, instruments de communication, emplacement des toilettes, évacuation en cas d’urgence)

Hiérarchiser les points à l’ordre du jour ( ne pas oublier la « Loi des rendements décroissants»)

Présider

préciser à l’avance les rôles fonctions et tâches de chacun des intervenants

rôle du président dans l’animation

rappeler la place du pilote

PREPARER

DECIDER

AGIR

DIRIGER

CONSTRUIRE

ORGANISER

OPERATIONNALISER

DONNER DU SENS

Préparer

Négocier la réunion

Confirmer les finalités

Etablir les critères de faisabilité (coûts, autorisations, réservation des locaux, possibilités par rapport aux contraintes du calendrier)

Définir les effets attendus

Piloter

place de l’animateur

fonction de l’animateur

obligations de l’animateur

gestion du temps

superviser les étapes de travail des participants tour à tour :

  • receveurs
  • consommateurs
  • producteurs d’informations ou de communication

problèmes administratifs (signatures des listes de présence, distribution des documents indispensables, etc…)

Rappeler au(x) responsable(s) hiérarchique(s) les décisions prises

Proposer un plan de suivi de l’action entreprise

Faire circuler l’information (évaluation, améliorations à envisager, remédiations à prévoir, auprès des partenaires)

ANTICIPER

IMPLIQUER

MOBILISER

MOTIVER

Organiser

Fixer les objectifs de la réunion

Elaborer la liste des produits attendus (compte-rendu, procès-verbal, relevé de décision)

Concevoir les consignes (tâches à répartir)

Animer

Rappeler les consignes (durée, effets attendus, désignation du ou des rapporteurs)

 

CONTROLER

Vérifier
contrôler

qui établit la liste des personnes à convoquer/inviter

qui envoi la convocation

qui signe la convocation

présence du jour et heures de début et de fin

présence de l’ordre du jour

tous les documents à fournir existent-ils ? (plan d’accès, ordre du jour, documents d’information, etc…)

coordonnées précises du responsable à joindre

Garder le temps

Noter les principales étapes sur un support (tableau, retroprojecteur, etc…)

Reformuler (faciliter le travail, juguler les bavards)

Synthétiser (recadrer le débat, rappeler les objectifs)

Conclure :

  • points d’accord
  • points de désaccords
  • points à approfondir.

Fixer la date de la réunion suivante

suivre le budget

prévoir l’évolution du ou des projets

préparer le bilan

REDIGER

DIFFUSER

INFORMER

COMMUNIQUER

ANTICIPER

PLANIFIER

PROJETER

Communiquer

Prendre contact avec les participants (Négocier la date, explorer la faisabilité, évaluer les champs d’intérêt)

Faire valider les objectifs par le(s) responsable(s) institutionnel

Résultats obtenus

Rédiger le document final

Faire valider le document produit

Diffuser le document dans les délais annoncés

  EVALUER

Eléments de compétence* pris en compte : ORGANISER – EXPOSER - REDIGER – GERER LE TEMPS – MEMORISER –EXPOSER – RESUMER – SYNTHETISER – EXPLIQUER - INFORMER - COMMUNIQUER - NEGOCIER – REGULER – REMEDIER – QUALIFIER

COMPÉTENCE : Ensemble des savoirs* et savoir-faire* supposés maîtrisés et validés par une performance satisfaisante. Une compétence s'évalue à travers une production.
- capacité de se former soi-même, de former les autres et de savoir animer pour résoudre des problèmes. C'est la capacité à savoir tirer parti de ses talents et du talent des autres pour apprendre ("savoir") ; pour savoir ("savoir-faire") ; pour former/diriger ("savoir faire-faire") ; pour communiquer ("faire savoir").