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LE COLLEGE RECRUTE

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Les parents et élèves de l’an dernier doivent utiliser leurs identifiants habituels.

 

Classe 6C – Sciences et Espace Rétrospective de l’année 2022-2023

05/12/22 – Soirée astronomie

L’association de l’observatoire du Pic des fées de Hyères est intervenue au collège en soirée avec leurs télescopes. Avant la tombée de la nuit, la
Lune était déjà visible. Les élèves ont pu observer et faire des photographies de notre satellite naturel avec un fort grossissement, permettant de
faire ressortir les reliefs de l’astre. Plus tard, ont été observés : Mars, Jupiter et ses satellites galiléens, Saturne et ses anneaux, Aldébaran, les
constellations du Taureau, de la grande et de la petite Ourse, du cygne, Cassiopée… l’étoile polaire, l’étoile double Albiréo, l’amas ouvert des
Pléiades, l’amas globulaire M15… Nous avons été spectateurs du passage de la station spatiale internationale, de deux étoiles filantes. Et enfin,
grâce à un nouveau télescope plus performant, nous avons pu nous émerveiller, pour la toute première fois au collège, devant la galaxie du Triangle
et les nébuleuses planétaires de la Lyre et de l’Haltère. Exceptionnel ! A la suite de la soirée astronomie, les élèves ont créé un petit exposé sur
certains des objets célestes observés.
          L’installation des télescopes sur le terrain sportif du collège :                                                  

                              

Les reliefs de la Lune gibbeuse :

Photographies de la Lune par les élèves :

Photographies prises avec le nouveau télescope :

Exemples d’exposés créés par les élèves :

Sur l’année entière : les cadrans solaires 
L’étude des matériaux, des objets techniques et de leur évolution ainsi que l’étude des mouvements des planètes du système solaire nous a permis
de comprendre et de construire des cadrans solaires horizontaux (à poser). Leur fabrication demande des compétences de plusieurs disciplines : la
physique et la technologie en premier lieu et pour les raisons précédentes mais aussi les mathématiques pour le tracé des heures, les lettres
classiques pour la citation latine, et l’art plastique pour le choix des décorations. Les cadrans solaires ont ensuite été utilisés par les élèves en
extérieur afin de déterminer l’heure.

Construction des cadrans solaires :

 

 

Utilisation des cadrans solaires :

30/05/23 – Sortie à l’observatoire
Situé au sommet du Mont des Oiseaux à Hyères, l’observatoire du Pic des Fées offre une vue imprenable sur la Méditerranée et la presqu’île de
Giens. La journée a été découpée en de nombreux ateliers pédagogiques (planétarium, observation du Soleil, cadran solaire géant, climat et
saisons, planétaire, projections d’images et vidéos et enfin les météorites) avec une pause pique-nique à midi afin de refaire le plein d’énergie. Les
élèves ont pu, lors de cette journée, revoir d’une manière différente et approfondir leurs connaissances diverses liées à l’espace.

Arrivée sur site :

Ateliers “les dangers du Soleil”, “observation du Soleil” et “cadran solaire géant” :


Ateliers “observation du Soleil” et “projections” :

 

Ateliers “planétarium” et “planétaire” : 

 

Pause déjeuner :

En souvenir de cette journée :

 

LA BRIGADE DE SAINTE MAXIME

 

REUNIONS PARENTS-PROFESSEURS

LES PARENTS SONT CONVIES A UNE REUNION PARENTS-PROFESSEURS :

  • le mardi 3 janvier 2023 pour les 6ème et 4eme de 16h35 à 20h00.
  • le jeudi 5 janvier 2023 pour les 5ème et 3eme de 16h35 à 20h00.

Les inscriptions se font sur pronote.

 

SE CONNECTER A NEO – EXPLICATIONS

Pour se connecter sur l’environnement numérique

Cliquez sur l’image ci-dessous pour les explications.

        

Classe 6C Sciences et espace. Une année 2021-2022 en images.

Les cadrans solaires
Étude des matériaux utilisés, tracé précis des heures au rapporteur sur le cadran,inscription d’une citation latine en rapport avec le temps qui passe (dont certaines ont été étudiées en cours de français avec Madame Gibert),décoration et lecture de l’heure au soleil. Sol lucet omnibus.

  

Les maquettes du système solaire
Afin de poursuivre l’étude des matériaux, il a été proposé aux élèves de construire une maquette du système solaire avec les objets et matériaux de leur choix. Ils ont pu ensuite présenter et décrire leur production au reste de la classe.

 

La soirée astronomie
A la fin de l’automne, l’association de l’observatoire du Pic des fées est intervenu au collège en soirée avec leurs télescopes. L’occasion d’observer dans un premier temps les cratères de la Lune puis, après la tombée de la nuit, les divers objets célestes visibles (astres, constellations…)

 

Les infographies
En continuité de la soirée astronomie, chaque élève a créé une infographie sur un des objets célestes qu’il a pu observer à l’œil nu ou au télescope (satellites de Jupiter, Andromède, l’étoile polaire, la grande ours…
Madame Cunha, professeure documentaliste, les a accompagnés tout au long de cette production.

 

Propulsion à réaction
L’air sous pression s’échappe du ou des ballons et crée sur l’avion une force de poussée qui le fait avancer (3ème loi de Newton). Afin de contrôler la trajectoire et donner à l’avion un mouvement rectiligne, celui-ci est guidé soit par des rails soit par un fil.

Le décollage des fusées

Application du système de propulsion à réaction étudié précédemment sur des avions pour propulser, cette fois, des fusées. Le principe est amélioré grâce à un air sous une plus haute pression et à de l’eau dont l’éjection donne plus de vitesse à la fusée.

 

La journée à l’observatoire du Pic des Fées
Situé sur les hauteurs de Hyères, l’observatoire offre une vue imprenable sur la presqu’île de Giens. La journée a été découpée en de nombreux ateliers : le Soleil et les dangers pour l’œil, observation des tâches et protubérances solaires au télescope, utilisation du cadran solaire géant, séance de planétarium, atelier sur les saisons… Et pique-nique au milieu des coupoles.

 

La mission #elevetonblob
La classe a été sélectionnée et a reçu du CNES et du CNRS des blobs (physarum polycephalum) endormis. Même s’ils en ont tout l’air avec leur forme étrange et leurs facultés à se développer et à se déplacer rapidement pour trouver de la nourriture, le blob n’est pas un extra-terrestre. Les élèves ont mesuré la vitesse de croissance de ces êtres vivants peu connus, notamment grâce à un logiciel, et ont comparé leurs résultats (voir le twitter du collège) avec ceux de Thomas Pesquet qui a réalisé la même expérience dans l’espace. Chaque élève a reçu un diplôme pour leur participation à cette expérience.

Le projet « Extra »
Avec leur professeure d’arts plastiques, Madame Beninati, la classe de 6C a réalisé le projet « extra » leur proposant d’imaginer l’apparence d’éventuels habitants des planètes du système solaire autres que la Terre ainsi que leur évolution ou adaptation à leur environnement.

Le projet « Système solaire »
Un autre projet réalisé avec Madame Beninati. L’objectif était cette fois de construire en maquette la surface d’une planète du système solaire (hormis la Terre) puis de la filmer en plan subjectif.

Le planétarium mobile
Pour clore l’année, le planétarium mobile Peiresc s’est déplacé d’Aix-en-Provence jusque Sainte-Maxime afin d’offrir aux élèves de la classe Sciences et espace une longue projection d’1h15. Au programme : le système solaire, les mouvements des astres, l’éclipse lunaire, les constellations..

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JEUDI 18 NOVEMBRE 2021

OUVERTURE CAMPAGNE NATIONALE DE BOURSES DE COLLEGE

La campagne des Bourses est ouverte, jusqu’au 19 octobre 2021.

Le dossier de bourses de collège est à compléter uniquement sur le site Educonnect ,

en vous connectant avec vos codes personnels .

RENTREE DES CLASSES SEPTEMBRE 2021

Jeudi 2 septembre 2021 :

    • classes de 6ème de 09h00 à 16h30        
    • classes de 5ème de 13h30 à 16h30                                               

 

Vendredi 3 septembre 2021:

    • classes de 3ème de 08h00 à 12h00       
    • classes de 4ème de 13h30 à 16h30              

Les élèves de 4ème et de 3ème n’auront pas cours le jeudi 2 septembre 2021.

Les élèves de 6ème et de 5ème n’auront pas cours le vendredi 3 septembre.

1/ Les transports en bus seront assurés à partir du jeudi 2 septembre 2021.

2/ La demi-pension sera ouverte pour les 6ème le jeudi 2 septembre. Elle sera ouverte à tous les élèves le lundi 6 septembre 2021.

3/ Début des cours pour tous les élèves selon leurs emplois du temps respectifs le lundi 6 septembre 2021.

4/ Photos d’identité et de classe prévues le lundi 6 septembre 2021

5/ Les parents ne sont pas autorisés à accompagner leur enfant dans la cour de l’établissement les jours de rentrée.

Vous trouverez ci-dessous les listes de fournitures :

Fournitures classes de 5ème, 4ème et 3ème

Fournitures classes de 6ème

Vous trouverez ci-dessous le livret parents rentrée covid :

Livret parents rentrée covid

FIN D’ANNÉE CLASSE SCIENCES ET ESPACE

Constructions de rovers tout-terrain à l’image des rovers martiens Curiosity et Perseverance

Une fin d’année en apothéose pour la classe Sciences et Espace avec constructions de rovers tout-terrain à l’image des rovers martiens Curiosity et Perseverance, suivies de divers essais sur différents types de terrains. Quel rover franchira la ligne d’arrivée en première position ? Celui qui a une plus grande vitesse ou celui qui a un plus grand couple pour franchir les obstacles ? Le type de terrain fera la différence !

       

  

   

 

Séance de planétarium

Sans oublier, pour clore l’année, une séance de planétarium de près d’1h30 sous une coupole gonflable le 17 juin. Redécouverte du ciel, visite à proximité des planètes du système solaire, constellations et mythologie… Les 6ème Sciences et Espace ont ensuite invité chacune des autres classes de 6ème à passer dans le planétarium pour des séances plus courtes de 45 minutes mais tout aussi intéressantes.

 

Mise en orbite de fusées

Et enfin, la mise en orbite de fusées construites par les élèves, propulsées à l’eau et à l’air comprimé.

 Bonnes vacances !

EduConnect

Cliquez sur l’image pour télécharger les explications.

https://teleservices.education.gouv.fr

COLLEGES DU VAR

Orientation

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