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L'arbre des langues de l'école Gambetta

L'Arbre polyglotte

Projet Interculturel de l'école Gambetta élémentaire pour illustrer la journée européenne des langues.

- L'Arbre polyglotte :
Ce projet amène tous les élèves (francophones, EANA) à travailler individuellement sur leur biographie langagière : c'est à dire leur rapport aux langues, actuellement mais aussi dans le temps.
Il fait apparaître de manière collective la pluralité des langues au sein de l’école et de la classe.
L’objectif de ce projet n’est pas de dévaloriser les situations de monolinguisme, mais de faire émerger la notion d’altérité, et donner aux élèves l’envie d’aller vers l’autre :

• construction de la feuille : chaque feuille représentera une langue que l'élève parle, et/ou comprend, et/ou apprend à l'école ou hors de l'école. Chaque langue sera représentée par une même couleur (23 langues pour 270 élèves).
A l’intérieur de chaque feuille, l’élève écrira, s'il le désire, le mot qu'il aime dire ou entendre dans cette langue.

vignette_branche_arbre_des_langues.png


• construction d’un arbre collectif qui sera exposé dans l’école: chacun des enfants accrochera "sa ou ses feuilles" sur les branches de l'arbre : chaque branche représente un niveau de classe (les plus basses pour les CP, les plus hautes les CM2)

vignette_arbre_des_langues2.png

Toutes ces feuilles accrochées aux branches de l'arbre polyglotte offriront une première vision spectaculaire du multilinguisme de l'école.

vignette_arbre_des_langues1.png


Au sein de l’école, reconnaître le plurilinguisme et le pluriculturel, c’est aider les élèves à se construire une identité complexe qui ne s’appuie pas sur des représentations valorisant uniquement la langue de l’école au détriment des langues «hors de l’école», mais qui au contraire prennent les langues « hors école » de façon additive et non soustractive. Ces représentations additives permettront aux élèves de travailler sur l’estime de soi.

vignette_arbre_des_langues.png


Date de création : 14/11/2014 09:18
Dernière modification : 14/11/2014 09:34
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