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Vous arrivez d’Europe, d’Afrique, d'Amérique, d'Asie...
Vous accueillez un élève nouvellement arrivé en France dans votre classe...
Vous vous intéressez à l'enseignement du français langue étrangère, langue seconde...

 


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CALENDRIER DE RENTREE

Mardi 6 et Mercredi 7 septembre 2016

Les accueils collectifs sont destinés aux élèves ayant terminé le cycle de collège et n’ayant pas eu d’affectation à la rentrée 2016.

pdf.pngACCUEILS COLLECTIFS Au cours de ces réunions, les familles seront informées des possibilités s’offrant à elles : pour les poursuites en lycée professionnel, l'apprentissage, la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS).
Les chefs d'établissement, le CIO, la Mission Locale, les CFA et la MLDS seront présents

http://www.riviera-buzz.com/features/local-buzz/item/839-multicultural-integration-done-right-in-nice.html

(Article en anglais)
Dans le cadre d'un travail sur l'éducation à la presse et aux médias, les élèves de l'UPE2A du lycée des Eucalyptus  ont rencontré la journaliste Natja Igney.
Cette action a été menée avec le concours des documentalistes du lycée.
L'opération "Ouvrir l'école aux parents" propose des cours de français gratuits aux parents d'origines étrangères. Documents d'information aux familles
en plusieurs langues
Au-delà de l’acquisition progressive de la langue française, ces parents très motivés se familiarisent avec les principes et les valeurs de la République, l'institution scolaire, les droits et devoirs des élèves et des parents ainsi que la culture locale.

livret_accueil_prem_couv.jpg

Français Langue de Scolarisation :
des ressources sur le site Eduscol

Livrets d'accueil bilingues, documents pédagogiques, outil d'évaluation, etc.
Les ressources proposées visent à faciliter et à améliorer la prise en charge des enfants allophones nouvellement arrivés.

 

Les derniers articles :

 

  • Vive le vent
  • Conférence de M.Azaoui
     
Un répertoire des actions et organismes de formation sur le site du Centre de Ressources Illettrisme.

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Plusieurs de ces actions peuvent tout à fait correspondre aux attentes de parents suivant actuellement  les cours "Ouvrir l'école aux parents pour réussir l'intégration".

Ils ont obtenu leur BAC !

Dijun est venue de Chine, Pavel d'Arménie, Talita du Brésil, Omar d'Irak ; ils ne parlaient pas français à leur arrivée en France... Après une année dans la CLA-FLS du Lycée du Parc Impérial, ils ont été orientés en seconde ou en première.

La CLA- FLS du Lycée du Parc Impérial fête ses premiers bacheliers.

diplome-bac-general-s.jpg

Nos félicitations également à Sophia et Téona, anciennes élèves de la CLA-FLS, lauréates du prix comité olympique.

  Calendrier scolaire  

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